Momento 3 MTO UDEEI

Es uno de los 3 ejes organizadores de operación de la UDEEI

• Asesoría

• Orientación

• Acompañamiento

• Flexibilizar

¿Cuáles son los dos tipos de respuesta educativa que brinda la UDEEI?

• Seguimiento No BAP y Atención Especializada

• Seguimiento y Orientación

• Seguimiento No BAP y Seguimiento BAP

La intervención ocurre a través de los 3...

• Contextos (Escolar, Áulico y Socio familiar)

• Ejes organizadores de Operación

• Metodologías Socio críticas

¿Desde qué enfoque la UDEEI y la escuela tienen la posibilidad de enriquecer la planeación didáctica?

• Principio de Universalidad

• Principio de Inclusión

• Enfoque de Derechos Humanos

• Diseño Universal para el aprendizaje

Escribe una de las dos modalidades de Atención Especializada

• Seguimiento

• Seguimiento No BAP

• Focalizada

¿Para cuáles estudiantes es el tipo de respuesta educativa de Seguimiento No BAP?

• Para alumnos con discapacidad que no enfrentan BAP

• Para poblaciones en prioridad que no enfrentan BAP

• Para aquellos alumnos que no enfrentan BAP

¿Para cuáles estudiantes está dirigido el tipo de respuesta educativa de Atención especializada en la modalidad de seguimiento?

• Estudiantes con discapacidad o Aptitudes Sobresalientes que enfrentan BAP

• Estudiantes que requieren de la atención especializada de UDEEI

• Estudiantes que enfrentan BAP, pertenezcan o no a población en prioridad y que la escuela, movilizando sus recursos, dará atención.

• Todas las opciones anteriores

¿Para cuales estudiantes está dirigido el tipo de respuesta educativa de Atención especializada en la modalidad focalizada?

• Estudiantes que por su condición han sufrido de discriminación reiterada y para quienes la UDEEI despliega recursos especializados

• Estudiantes que enfrentan BAP, pertenezcan o no a población en prioridad y para quienes la UDEEI desplegará recursos especializados con los que la escuela aun no cuenta

• Estudiantes en Situación Educativa de Mayor riesgo que enfrentan BAP

• Estudiantes que estuvieron en Atención especializada de seguimiento por enfrentar BAP y que, a pesar de la movilización de recursos de la escuela, aun no ejercen derecho pleno a la educación.

Señala dos estrategias para atender a la diversidad

• DIA

• TIC

• FpN

• Intervención en casos de acoso escolar ("Bullying")

Escribe una o dos estrategias para atender a la especificidad

• Modelo de Educación bilingüe para alumnos sordos

• Ajustes razonables (es un enfoque, no una estrategia

• Atención educativa para alumnos ciegos o con baja visión

• Método de los 20 aros