Quiz Bab 2 Bukti Beriman

Quiz Bab 2 Bukti Beriman

11th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Cabang Iman

Cabang Iman

11th Grade

20 Qs

BERPIKIR KRITIS

BERPIKIR KRITIS

11th Grade

20 Qs

PAI BAB 2 KELAS 11

PAI BAB 2 KELAS 11

1st Grade - University

20 Qs

Menjaga Lisan Dan Menutup Aib Orang Lain

Menjaga Lisan Dan Menutup Aib Orang Lain

11th Grade

20 Qs

Ghibah dan Tabayyun

Ghibah dan Tabayyun

7th Grade - University

20 Qs

PH Bab 2 IPA & IPS

PH Bab 2 IPA & IPS

11th Grade

20 Qs

LATIHAN SOAL SYAJA'AH & KEJUJURAN

LATIHAN SOAL SYAJA'AH & KEJUJURAN

11th Grade

20 Qs

Evaluasi Bab 2

Evaluasi Bab 2

11th Grade

20 Qs

Quiz Bab 2 Bukti Beriman

Quiz Bab 2 Bukti Beriman

Assessment

Quiz

Religious Studies

11th Grade

Hard

Created by

Rusyida Aulia

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Perhatikan cuplikan firman Allah berikut:

“Dan penuhilah janji; sesungguhnya janji itu pasti diminta pertanggungjawabannya.” (Q.S. Al-Isrā’ [17]: 34)

Dari potongan ayat tersebut, seorang remaja bernama Raka berjanji akan mengembalikan barang temannya paling lambat satu minggu. Namun, karena sibuk dengan tugas dan kegiatan, ia lupa menepatinya. Raka baru ingat setelah ditegur.

Jika kamu menjadi Raka dan memahami pesan ayat tersebut, langkah apa yang seharusnya kamu ambil sebagai wujud keimananmu?

Memberikan barang itu diam-diam tanpa perlu membahas keterlambatan karena yang penting sudah kembali

Menunggu hingga teman benar-benar marah agar permintaan maaf lebih terasa tulus

Meminta maaf kepada teman dan mengembalikan barang secepatnya sambil memberi alasan kesibukan

Membiarkan saja karena janji kecil seperti itu tidak akan ditanya di akhirat

Menunda pengembalian karena yakin teman pasti memaklumi kesibukan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Dalam sebuah sesi kerja kelompok, Fina memergoki temannya, Nisa, mencatat dari internet tanpa menyebut sumber. Sebagian anggota ingin melaporkan Nisa ke guru, tapi Fina ragu karena Nisa dikenal jujur.

Dari sisi ajaran Islam, apa langkah paling tepat yang bisa dilakukan Fina?

Bicaralah langsung dengan Nisa dan ingatkan pentingnya mencantumkan sumber.
Coba cari tahu apakah Nisa sudah mencantumkan sumber di tempat lain.
Biarkan Nisa terus mencatat tanpa memberi tahu tentang kesalahan.
Laporkan Nisa ke guru tanpa berbicara dengannya terlebih dahulu.

Diam saja karena takut merusak suasana kelompok

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Bayu diminta mewakili kelas dalam lomba dan ia berjanji akan hadir tepat waktu. Namun, di hari perlombaan, temannya mengajaknya ke acara lain yang lebih menarik. Jika Bayu tetap memilih hadir lomba, tindakan ini mencerminkan...

Ketidakpedulian dan ketidakjujuran
Kemandekan dan kebingungan
Ketidakpastian dan ketidakkomitmenan
Kecerobohan dan ketidakdisiplinan
Disiplin dan integritas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Andi merasa kurang percaya diri karena tidak punya barang bermerek seperti teman-temannya. Ia mulai menyalahkan keadaan ekonomi keluarganya dan enggan bersosialisasi. Jika kamu menjadi teman dekat Andi, langkah yang paling tepat untuk membantunya memahami makna syukur adalah...

Ajak Andi untuk berbagi pengalaman positif dan hal-hal yang ia syukuri.
Beri Andi uang agar bisa membeli barang yang diinginkannya.
Ajak Andi untuk mengeluh tentang keadaan ekonomi keluarganya.
Sarankan Andi untuk menjauh dari teman-temannya.
Ajak Andi untuk membeli barang bermerek bersama.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Dalam Q.S. Ibrahim [14]: 7 disebutkan bahwa jika kita bersyukur, maka Allah akan menambah nikmat tersebut. Arif adalah seorang siswa yang selalu mendapatkan nilai bagus, memiliki orang tua yang mendukung, dan sahabat yang baik. Namun, ia mulai membandingkan hidupnya dengan teman-teman lain yang lebih populer dan memiliki lebih banyak pengikut di media sosial.

Jika kamu menjadi guru Arif, sikap apa yang sebaiknya kamu arahkan agar ia mampu mensyukuri nikmatnya secara utuh?

Arahkan Arif untuk mengabaikan prestasinya dan fokus pada popularitas teman-temannya.
Sarankan Arif untuk mengeluh tentang hidupnya agar merasa lebih baik.
Arahkan Arif untuk bersyukur atas nikmat yang dimilikinya dan fokus pada kelebihan dirinya.
Dorong Arif untuk membandingkan dirinya dengan orang-orang yang lebih sukses.

Menyuruhnya berhenti bermain media sosial agar tidak terpengaruh

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Dalam diskusi kelas, seorang siswa menyampaikan pendapat yang berbeda. Beberapa siswa mulai menertawakannya, dan seorang teman membisikkan komentar kasar tentang pendapat itu. Jika kamu ingin menunjukkan sikap menjaga lisan dan menghargai sesama, sikap terbaik adalah...

Mendukung pendapat mayoritas tanpa berpikir kritis.
Berdiskusi dengan nada merendahkan terhadap teman yang berbeda pendapat.
Memberikan komentar kasar yang lebih tajam.
Mengabaikan pendapat teman dan ikut menertawakan.
Memberikan dukungan positif kepada teman yang berbeda pendapat.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Zahra melihat pesan dari temannya di grup kelas yang menyebutkan kesalahan seorang guru. Tanpa memverifikasi, Zahra membagikan tangkapan layar tersebut ke grup lain dengan nada bercanda. Setelah beberapa hari, guru tersebut mengetahui dan merasa sangat malu.

Sebagai teman Zahra, langkah yang paling menunjukkan kepedulian terhadap etika Islam dalam menjaga lisan digital adalah...

Menyalahkan guru atas kesalahan yang terjadi.
Menyebarkan tangkapan layar tersebut ke lebih banyak grup.

Menasihati Zahra bahwa menyebarkan sesuatu yang belum jelas adalah bentuk ghibah digital

Mengabaikan masalah dan tidak membicarakannya lagi.
Mendukung Zahra untuk terus membagikan informasi tersebut.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?