D8 - Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecido

Leia o texto abaixo.

Etanol de cana é o que menos polui

O etanol de cana-de-açúcar produzido pelo

Brasil é melhor que todos os outros. A conclusão é de

um estudo divulgado pela Organização para

Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE),

que reúne 30 países entre os mais industrializados do

mundo e da qual o Brasil não faz parte. A pesquisa

mostra que o etanol brasileiro reduz em até 80% as

emissões dos gases que provocam o efeito estufa. “O

percentual de redução na emissão de gases é muito

mais baixo nos biocombustíveis produzidos na Europa,

nos Estados Unidos e no Canadá”, afirmou Stefan

Tangermann, diretor de Agricultua da OCDE. O etanol

do milho americano reduz em apenas 30% as

emissões. Já o trigo utilizado pelos europeus tem

efeito de 50% na diminuição da poluição.

A pesquisa também critica os subsídios dados

por europeus e americanos a seus produtores – US$

11 bilhões por ano e que devem chegar US$ 25 bilhões

até 2015. [...] É uma vitória da postura brasileira de

defesa incessante da cana como energia alternativa.

Revista da semana. nº 28. 24 jul. 2008. p. 34.

O argumento que sustenta a tese de que o etanol da

cana de açúcar brasileira é melhor que todos os outros

é que:

• o nosso etanol reduz em até 80% as emissões de

  gases.

• o etanol americano reduz apenas 30% das

  emissões.

• o etanol europeu tem efeito de 50% na poluição.

• o Brasil defende a cana-de-açúcar como energia

  alternativa.

Leia o texto abaixo.

Cultura e sociedade

(Fragmento)

A importância da água tem sido notória ao longo

da história da humanidade, possibilitando desde a

fixação do homem à terra, às margens de rios e lagos,

até o desenvolvimento de grandes civilizações, através

do aproveitamento do grande potencial deste bem da

natureza. A sociedade moderna, no entanto, tem se

destacado pelo uso irracional dos recursos hídricos, o

desperdício desbaratado de água potável, a poluição

dos reservatórios naturais e a radical intervenção nos

ecossistemas aquáticos, de forma a arriscar não só o

equilíbrio biológico do planeta, mas a própria natureza

humana.

CEREJA, William Roberto e MAGALHAES, Thereza Cochar. Português:

Linguagens, 8ª série. 2. ed. São Paulo: Atual, 2002.

Um argumento que sustenta a tese de que “a

sociedade moderna tem utilizado de forma irracional

seus recursos hídricos” é que:

• a água acompanha a história através dos séculos.

• a água possibilitou o surgimento de grandes

  civilizações.

• a importância da água é reconhecida ao longo da

  história.

• o equilíbrio biológico do planeta está em grande

  risco.

Leia o texto abaixo.

Projeto de lei da pesca é aprovado e causa polêmica

no MS

Lei da Pesca libera o uso de petrechos, como redes e

anzol de galho, para qualquer tipo de pescador.

Foi aprovada na manhã desta terça-feira, 24, o

projeto de lei estadual nº 119/09, a “Lei da Pesca”, na

Assembleia Legislativa de Campo Grande. O

documento concede uma série de benefícios aos

pescadores de Mato Grosso do Sul, entre eles a pesca

com petrechos antes considerados proibidos, como

anzol de galho e redes, para qualquer pescador

munido de carteira profissional.

A aprovação foi quase unânime, 20 votos

favoráveis contra apenas três contrários. Mesmo

assim, a “Lei da Pesca” gerou muita polêmica entre

deputados e os mais de 400 pescadores que

acompanharam de perto o plenário.

Um dos deputados opositores mais ferrenhos da

nova lei disse que a liberação da pesca com petrechos

irá acelerar em poucos meses o processo de

extermínio de algumas espécies que antes podiam ser

capturadas apenas pelos ribeirinhos. Em seu discurso

de defesa à proibição aos petrechos, ele destacou que

o artigo 24 da Constituição Federal diz que quando

existem conflitos entre interesses econômicos e

ambientais, o ambiental deve sempre prevalecer.

O Presidente da Associação de Pescadores de

Isca Artesanal de Miranda (MS), Liesé Francisco Xavier,

no entanto, é favorável à liberação dos petrechos.

“Nós só queremos trabalhar conforme está na

Constituição Federal, que libera o uso dos petrechos

nos rios”, argumenta ele.

Pesca & Companhia. nov. 2009. Fragmento. *Adaptado: Reforma

Ortográfica.

Nesse texto, no discurso de defesa à proibição aos

petrechos, o argumento utilizado pelo deputado se

fundamenta:

• na constituição.

• na economia.

• na sociedade.

• no ambiente.

Leia o texto a seguir e responda.

É difícil superar a tecnologia do livro

O fundador da Wikipédia diz que ela não causará

o fim do saber no papel.

Um grande sonho da Antiguidade era reunir

todo o conhecimento do mundo na Biblioteca de

Alexandria, no Egito.

Depois de 2.300 anos, a empreitada parece ser

possível com a Wikipédia, enciclopédia online criada

em 2001 pelo norte americano Jimmy Wales, junto

com Larry Sanger. Com mais de 10 milhões de artigos

em 263 línguas e dialetos, ela pode receber a

colaboração de qualquer internauta. Wales lança

nesta semana, em São Paulo, o Instituto Wikimedia

Brasil, capítulo local da Fundação Wikimedia. O

instituto vai incentivar a disseminação de

conhecimento gratuito no país. Mesmo com a imensa

massa de informação virtual de hoje, Wales diz não

acreditar que o livro em papel será um dia substituído

como fonte de conhecimento. “Não é tão caro, não

precisa de bateria e pode ser levado à praia ou

carregado na chuva.”

Entrevista com Jimmy Wales. Época, n.º 547, nov./2008, p. 98-100 (com

adaptações)

Assinale a opção correta de acordo com as ideias do

texto.

• A enciclopédia online Wikipédia possui limites

  quanto à quantidade de informações

  processadas.

• Há no texto evidências de que as informações da

  Internet superarão o conhecimento contido no

  livro.

• Jimmy Wales, criador da Wikipédia, afirmou que

  o livro não será superado como fonte do

  conhecimento.

• O livro será substituído pela enciclopédia virtual.

Leia o texto a seguir e responda.

Coragem de menina

Graças à história de Valéria Polizzi, com 28 anos

de idade, autora do livro Depois Daquela Viagem,

muitos adolescentes deixam ou deixarão de contrair o

vírus HIV. Adotado em escolas, é um trunfo da luta

contra a AIDS. O livro vendeu 60 mil exemplares, foi

adotado em escolas e é um sacolejo no preconceito e

na prevenção da AIDS. Valéria contaminou-se aos 16

anos na primeira relação sexual. Com o livro, ela

ganhou carisma e visibilidade. Nas mais de cem

palestras que já deu, é assediada com pedidos de

autógrafos e beijos. “Sinto-me livre ao ver que a minha

história saiu do gueto. Sou reconhecida na rua, as

pessoas querem passar a mão no meu cabelo”.

Valéria sabe da influência que exerce sobre uma

geração: “AIDS sempre foi vista como uma coisa feia.

Quando me veem com um astral legal, percebem que

sou como eles”, diz. Ao incentivar o uso da camisinha,

afirma: “As campanhas deveriam falar mais de amor.

Entrei nessa burrada porque estava apaixonadíssima”.

Mas frisa: “Na vida sexual, quem manda é a gente. A

liberdade e a responsabilidade são nossas. Ninguém é

contaminado, a gente é que se contamina”.

Elas fazem a diferença. In: Istoé, n.º 1.536, 10/3/1999 (com adaptações)

De acordo com as ideias do texto:

• Valéria Polizzi escreveu o livro Depois Daquela

  Viagem como alerta para os adolescentes

  quanto à possibilidade de contaminação pelo

  vírus HIV.

• o vírus HIV não se transmite na primeira relação

  sexual.

• falar de amor aos adolescentes é desnecessário.

• Valéria sente-se triste por ver que sua história é

  mais um caso estatístico.

Leia o texto a seguir e responda.

A língua está viva

Ivana Traversim

Na gramática, como muitos sabem e outros

nem tanto, existe a exceção da exceção. Isso não quer

dizer que vale tudo na hora de falar ou escrever. Há

normas sobre as quais não podemos passar, mas

existem também as preferências de determinado

autor – regras que não são regras, apenas opções. De

vez em quando aparece alguém querendo fazer

dessas escolhas uma regra. Geralmente são os que

não estão bem inteirados da língua e buscam soluções

rápidas nos guias práticos de redação. Nada contra. O

problema é julgar inquestionáveis as informações que

esses manuais contêm, esquecendo-se de que eles

estão, na maioria dos casos, sendo práticos –

deixando para as gramáticas a explicação dos

fundamentos da língua portuguesa.

(...)

Com informação, vocabulário e o auxílio da

gramática, você tem plenas condições de escrever um

bom texto. Mas, antes de se aventurar, considere

quem vai ler o que você escreveu. A galera da

faculdade, o pessoal da empresa ou a turma da

balada? As linguagens são diferentes.

Afinal, a língua está viva, renovando-se sem

parar, circulando em todos os lugares, em todos os

momentos do seu dia. Estar antenado, ir no embalo,

baixar um arquivo, clicar no ícone – mais que

expressões – são maneiras de se inserir num grupo,

de socializar-se.

(Você S/A, jun. 2003.)

A tese da dinamicidade da língua comprova-se pelo

fato de que:

• as regras gramaticais podem transformar-se em

  exceção.

• a gramática permite que as regras se tornem

  opções.

• a língua se manifesta em variados contextos e

  situações.

• os manuais de redação são práticos para criar

  idéias.

Leia o texto abaixo e responda.

Amor à primeira vista

Papel, plástico, alumínio. Modernas embalagens

industrializadas são essencialmente confeccionadas

com essas três matérias-primas. Mas o resultado está

longe de ser monótono.

Desde que os especialistas em vendas

descobriram que a embalagem é um dos primeiros

fatores que influenciam a escolha do consumidor, ela

passou a ser estudada com mais atenção. Atualmente,

estampa cores fortes, letras garrafais e formatos

curiosos na tentativa de chamar a atenção nas

prateleiras dos supermercados. Produtos infantis, por

exemplo, apelam para desenhos animados ou super-

heróis da moda para derrubar a concorrência.

Provavelmente é o caso do achocolatado que você

toma de manhã, do queijinho suíço do meio da tarde e

até mesmo da sopinha da noite.

Essas embalagens despertam o interesse dos

consumidores muitas vezes, eles levam o produto para

casa mais porque gostaram de sua roupagem do que

pelo fato de apreciarem o conteúdo. [...]

Um argumento que sustenta a tese de que “a

embalagem agora é uma forma de conquistar o

consumidor” é que:

• a embalagem passou a ser mais bem cuidada.

• a embalagem tem formatos muito curiosos.

• os consumidores são atraídos pela embalagem

• D) os produtos infantis trazem os super-heróis.

Leia o texto abaixo e responda.

A corrida aos exoplanetas

Seres extraterrestres habitam há décadas as

telas do cinema e as páginas dos romances de ficção

científica. O tema parece não esgotar sua capacidade

de excitar a imaginação de espectadores e leitores.

Quando entramos no território objetivo da pesquisa

científica, porém vê-se que nenhuma descoberta

concreta a respeito da vida fora do nosso planeta foi

até agora alcançada. Megaprojetos como o Seti

(Search for Extraterrestrial Intelligence) tentam, desde

1960, estabelecer contato com inteligências

alienígenas por meio de radiotelescópios gigantescos.

(...) No entanto, nenhum sinal desses seres distantes

foi até agora captado. A boa notícia é que, finalmente,

cientistas decidiram focar seus telescópios no outro

lado da equação: uma série de projetos e missões de

alta tecnologia estão sendo desenhados não mais para

ajudar os extraterrestres a nos amedrontar, e sim para

nos ajudar a encontrá-los. Ou seja, saímos da postura

passiva tipo “por favor, olhem, estamos aqui” para

uma postura mais ativa, tipo “não adianta se

esconderem, nós vamos descobrir onde vocês estão.”

Embora ainda em seus primeiríssimos passos, as

evidências circunstanciais desse novo posicionamento

sugerem fortemente a probabilidade de que não

estamos sós no universo.

Revista Planeta, Nov/2009, ano 37, edição 446, p.44

O argumento que sustenta a tese de que não existe

vida em outro planeta é:

• “seres extraterrestres habitam há décadas as telas

  do cinema e as páginas dos romances de ficção

  científica.”

• “nenhuma descoberta concreta a respeito da vida

  fora do nosso planeta foi até agora alcançada.”

• “o tema parece não esgotar sua capacidade de

  excitar a imaginação de espectadores e leitores.”

• “a boa notícia é que, finalmente, cientistas

  decidiram focar seus telescópios no outro lado

  da equação.”

Leia o texto abaixo.

Cuidar da saúde... de todos

Mundo Jovem: Que questões devemos levar em

conta para termos uma vida saudável?

Jane Maria Reos Wolff: Devemos ter a

responsabilidade com as atitudes que vão trazer para

nós uma qualidade de vida melhor. A atividade física é

fundamental. E não precisamos ir lá para a academia

malhar. Podemos caminhar ao ar livre, próximo ao

local onde moramos, onde trabalhamos. Uns 30

minutos e ir acrescentando 10 minutos a cada semana,

até chegar em uma hora, três vezes por semana. Na

caminhada, olhamos o ambiente e estamos nos

cuidando. Esse é um momento muito importante,

porque envolve cuidado e alguma distração. Melhora a

saúde física, porque trabalhamos a musculatura e as

articulações, melhoramos as atividades cardíaca e

respiratória. A circulação melhora nosso corpo.

Estaremos fazendo um bem para nós mesmos

modificando a atividade. Em vez de ficarmos sentados

o tempo todo na frente da televisão, vamos caminhar,

correr...

Mas quem prefere esportes ou mesmo a

academia, fique à vontade: o importante é fazer

atividade física. Outra atitude que não pensamos

muito como cuidado de saúde é o uso do cinto de

segurança, que pode prevenir acidentes graves e

poupar nossa vida. [...] Então precisamos estar atentos

a essas atitudes de preservação e de prevenção

relativas à nossa saúde.

Disponível em: <http://www.mundojovem.pucrs.br/entrevista-02-

2012.php>. Acesso em: 22 dez. 2011. Fragmento.

Nesse texto, para defender a importância da atividade

física para a saúde, a entrevistada utiliza

como argumento o trecho:

• “Melhora a saúde física, porque trabalhamos a

  musculatura e as articulações,...”. (2° parágrafo)

• “A atividade física é fundamental.”. (2° parágrafo)

• “Em vez de ficarmos sentados o tempo todo...”.

  (2° parágrafo)

• “Mas quem prefere esportes ou mesmo a

  academia, fique à vontade...”. (3° parágrafo)

Leia o texto abaixo.

O segredo dos inovadores

Não é dinheiro, nem status, nem

reconhecimento o que motiva, em primeiro lugar, os

inovadores. Muito menos pressão. Mas o prazer da

descoberta: a sensação de aprender e vencer desafios.

Está aí a condição essencial para as empresas

conseguirem atrair e reter talentos para gerar

inovação dos negócios, segundo um estudo intitulado

“O Princípio do Progresso”, que acaba de ser lançado

pela editora da escola de negócios de Harvard.

A forma como se chegou a essa conclusão foi

“inusual”. Os pesquisadores conseguiram que

centenas de empregados, todos envolvidos em

processos de inovação em suas empresas,

escrevessem diários sobre seus sentimentos no

trabalho. Daí saíram 64 mil comentários.

Com base nesse material, viu-se que quanto

mais as empresas geravam em seus funcionários a

sensação de progresso individual, mesmo em

pequenas coisas, mais fácil era ter equipes engajadas

para inovar e não cair na aposentadoria mental.

Em poucas palavras, a empresa que inova é um

misto de escola com laboratório, onde se mantém

sempre o prazer de aprender.

O que os pesquisadores de Harvard alertam é o

seguinte: num mundo cada vez mais competitivo e

D8 -  Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la.

8

veloz, quem não tiver um ambiente inovador – e,

portanto, empregados engajados – está condenado.

Não é à toa que as grandes empresas têm cada

vez mais dificuldades de atrair talentos inovadores

que, muitas vezes, preferem correr riscos e abrir seus

próprios negócios.

DIMENSTEIN, Gilberto. Disponível em:

<http://portal.aprendiz.uol.com.br/2011/09/14/o-segredo-dos-

inovadores/>. Acesso em: 22 nov. 2011.

Fragmento.

O argumento que comprova a tese de que a motivação

do profissional está na sensação de aprender e vencer

desafios é:

• “Os pesquisadores conseguiram que centenas de

  empregados [...] escrevessem diários sobre seus

  sentimentos no trabalho.”. (3° parágrafo)

• “... a empresa que inova é um misto de escola com

  laboratório, onde se mantém sempre o prazer de

  aprender.”. (5° parágrafo)

• “... quanto mais as empresas geravam em seus

  funcionários a sensação de progresso individual

  [...] mais fácil era ter equipes engajadas...”. (4°

  parágrafo)

• “... num mundo cada vez mais competitivo e

  veloz, quem não tiver um ambiente inovador [...]

  está condenado.”. (6° parágrafo)