Recuperação - Recomposição LP 2ª TRIMESTRE 9° ANO

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9th Grade

6 Qs

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Recuperação - Recomposição LP 2ª TRIMESTRE 9° ANO

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Assessment

Passage

World Languages

9th Grade

Hard

Created by

Prof. ª Kethelin Rocha

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De acordo com o texto, qual ato racista foi

praticado contra o jogador Luighi durante a

partida contra o Cerro Porteño? (D1)

Arremesso de objetos em sua direção por

parte da torcida.

Xingamentos racistas proferidos pelo

técnico do time adversário.

Ofensas verbais e agressões físicas por

parte dos jogadores adversários.

Imitação de macaco por um torcedor e

uma cusparada enquanto se dirigia ao

banco de reservas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

No trecho “As falas de Luighi desencadearam

uma série de medidas do Palmeiras e da CBF",

a expressão destacada sugere que (D18)

provocaram uma reação em cadeia,

resultando em ações concretas do

Palmeiras e da CBF.

serviram como justificativa para que o

Palmeiras e a CBF ignorassem o caso de

racismo.

impediram que o Palmeiras e a CBF

tomassem medidas contra o racismo.

não tiveram impacto significativo nas

decisões do Palmeiras e da CBF.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

No trecho “[...], mas uma obrigação moral e

institucional, para que o combate ao racismo

deixe de ser um discurso vazio [...]”, a locução

conjuntiva expressa uma relação de (D15)

adição.

oposição.

finalidade.

explicação.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Leia o texto para responder à questão

Estrada

Esta estrada onde moro, entre duas voltas do

caminho,

Interessa mais que uma avenida urbana.

Nas cidades todas as pessoas se parecem.

Todo o mundo é igual. Todo o mundo é toda a

gente.

Aqui, não: sente-se bem que cada um traz a

sua alma.

Cada criatura é única.

Até os cães.

Estes cães da roça parecem homens de

negócios:

Andam sempre preocupados.

E quanta gente vem e vai!

E tudo tem aquele caráter impressivo que faz

meditar:

Enterro a pé ou a carrocinha de leite puxada

por um bodezinho manhoso.

Nem falta o murmúrio da água, para sugerir,

pela voz dos símbolos,

Que a vida passa! que a vida passa!

E que a mocidade vai acabar.

Disponível em:

https://www.escritas.org/pt/t/11063/estrada

Acesso em 19/03/2025.

No verso "Todo o mundo é igual. Todo o

mundo é toda a gente", o pronome indefinido

"todo" refere-se a (D2)

Aos animais e pessoas que transitam pela

estrada rural.

Aos habitantes específicos da cidade

mencionada no poema.

À totalidade das pessoas em geral, em

qualquer ambiente urbano.

Aos elementos naturais, como a água e a

estrada, que compõem o cenário.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Na expressão "E eu adoro!", o termo

destacado expressa (D18)

ironia de Calvin ao concordar com o

sensacionalismo.

entusiasmo genuíno de Calvin pelo

sensacionalismo do noticiário.

indiferença de Calvin em relação ao

conteúdo do noticiário.

desaprovação velada de Calvin ao

sensacionalismo do noticiário.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Considerando o caráter informal do livro, o

título “Fala sério, filha!, é utilizado para (D18)

criar uma atmosfera de mistério e

suspense.

expressar indignação dos pais com a

atitude da filha.

estabelecer uma conexão direta com o

leitor, utilizando uma linguagem bem-

humorada.

apresentar um debate filosófico sobre a

relação entre pais e filhos, com um tom

sério e reflexivo.