การเขียนย่อความคือการเขียนลักษณะใด

• การเขียนสรุปใจความสำคัญจากเรื่องที่ได้อ่าน

  
  

• การเขียนสรุปใจความสำคัญจากเรื่องที่ได้ฟัง

  
  

• การเขียนสรุปใจความสำคัญจากเรื่องที่ได้ดู

  
  

• ถูกทุกข้อ

  
  

ข้อใดไม่ใช่วิธีการย่อความ

• อ่านเรื่องอย่างละเอียด

• ใช้สำนวนภาษาของผู้ย่อ

• เขียนชื่อเรื่องก็ได้หรือไม่เขียนก็ได้

• เขียนคำนำการย่อความตามแบบ

ข้อควรทำในการเรียบเรียงย่อความคือข้อใด

• เรียงให้สัมพันธ์ต่อเนื่องกัน

• เรียงให้กลับกันกับเรื่องเดิม

• เรียงตามความพอใจของผู้ย่อ

• เรียงลำดับเรื่องตามแบบเรื่องเดิมเสมอ

หนังสือพระราชนิพนธ์ที่เรียนวันนี้มีกี่เรื่อง

• 4 เรื่อง

• 5 เรื่อง

• 6 เรื่อง

• 7 เรื่อง

หนังสือพระราชนิพนธ์ที่นักเรียน เรียนมาแล้วเรื่องแรก มีชื่อเรื่องว่าอะไร

• เย็นสบายชายน้ำ

• แดร๊กคูล่า ผู้น่ารัก

• ข้าวไทยในญี่ปุ่น

• มุ่งไกลในรอยทราย

หนังสือพระราชนิพนธ์เรื่องใดบ้างที่นักเรียนได้เรียนในวันนี้

• มุ่งไกลในรอยทราย แดร๊กคูล่า ผู้น่ารัก

  ลัดฟ้าล่าวิชาหาอาจารย์

• เทพพรัตนมณีกานท์ข้าวไทยไปญี่ปุ่น

  ลัดฟ้าล่าวิชาหาอาจารย์

• แดร๊กคูล่า ผู้น่ารัก

  มุ่งไกลในรอยทราย

  ข้าวไทยไปญี่ปุ่น

• เย็นสบายชายน้ำ

  แดร๊กคูล่า ผู้น่ารัก

  มุ่งไกลในรอยทราย

การเขียนย่อความควรมีลักษณะอย่างไร

• ต้องมีการแสดงความคิดเห็นส่วนตัว

• ต้องมีการอ้างอิงแหล่งที่มา

• ต้องมีการใช้คำศัพท์ที่ซับซ้อน

• ต้องสั้นและกระชับ

ข้อใดเป็นประโยชน์ของการย่อความ

• ช่วยให้เข้าใจเนื้อหาได้เร็วขึ้น

• ทำให้สามารถจำเนื้อหาได้ดีขึ้น

• ช่วยในการวิเคราะห์เนื้อหาได้ลึกซึ้ง

• ถูกทุกข้อ

การย่อความควรใช้เวลาในการทำอย่างไร

• ไม่ต้องใช้เวลาเลย

• ใช้เวลาที่เหมาะสมตามความยากของเนื้อหา

• ทำให้เสร็จในทันที

• ใช้เวลานานเพื่อให้ได้คุณภาพ

ข้อใดไม่ใช่ ข้อคิดจากอ่านหนังสือพระราชนิพนธ์ เรื่อง มุ่งไกลในรอยทราย

• ความมุ่งมั่น คือพลังที่ทำให้เราเดินต่อไปได้

• อดทน คือกุญแจสำคัญสู่ความสำเร็จ
  

• ความกตัญญูรักบ้านเกิด

• อย่ายอมแพ้เมื่อเจอความยากลำบาก