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敏文得知慧宜被选中登台唱歌，但却没有勇气在陌生人前表演。她鼓励慧宜：“你的歌声很美妙，大家一定会喜欢的！别怕！我每天陪你练习，让你壮胆。” 慧宜抱住敏文，感激地笑了。

敏文有哪两个优点？（选一个就可以）

• 慷慨大方

• 乐于助人

• 守信用

• 关心朋友

敏文得知慧宜被选中登台唱歌，但却没有勇气在陌生人前表演。她鼓励慧宜：“你的歌声很美妙，大家一定会喜欢的！别怕！我每天陪你练习，让你壮胆。” 慧宜抱住敏文，感激地笑了。

慧宜是个怎样的孩子？（两个正确答案，选其中一个就行）

• 胸有成竹

• 不独立

• 胆小

• 不够自信

多年前，我曾要求父亲给我买吉他。我学了一阵，就把它扔在一角积灰尘。上个月，我瞧见父亲正全神贯注地看着手机，自学吉他。看他沉醉的样子，我开玩笑地说：“您弹得比我当初好，说不定很快能弹一曲了。” 父亲严肃地点头时，我心想：怎么可能学会？弹吉他太难了！
想不到，昨天的家庭聚会上，爸爸给大家露了一手，吉他声太美妙了！我不禁心想：早知道我坚持学就好了。
“我”是个怎样的孩子？

• 遇到困难轻易放弃

• 没有音乐天分

• 顽皮捣蛋

• 看不起别人

多年前，我曾要求父亲给我买吉他。我学了一阵，就把它扔在一角积灰尘。上个月，我瞧见父亲正全神贯注地看着手机，自学吉他。看他沉醉的样子，我开玩笑地说：“您弹得比我当初好，说不定很快能弹一曲了。” 父亲严肃地点头时，我心想：怎么可能学会？弹吉他太难了！
想不到，昨天的家庭聚会上，爸爸给大家露了一手，吉他声太美妙了！我不禁心想：早知道我坚持学就好了。
作者的父亲有什么优点？

• 聪明

• 不惧怕困难，有恒心

• 做事专心

• 热爱学习，活到老，学到老

俊伟鼻子很大，常因此被同学嘲笑，总是闷闷不乐，独来独往。课后，他又在最后一扇窗旁发呆。老师察觉到他的悲伤，决定和他聊一聊。她走上前，温和地问：“你看见什么？”

这位老师是个怎样的人？

• 观察入微

• 关心学生

• 爱管闲事

• 慷慨大方

“校工在埋可怜的小狗。” 俊伟难过地回答。

老师牵着俊伟走向另一个窗户，问：“现在，看见什么？”只见到处是鲜艳的花朵，他不禁笑了。老师摸了摸他的头，轻声说：“换个窗户，景色就不同了。在我眼里，你的鼻子很特别！”

这位老师是个怎样的人？

• 懂得感恩

• 有智慧

• 爱说谎话

• 心胸宽大

“校工在埋可怜的小狗。” 俊伟难过地回答。

老师牵着俊伟走向另一个窗户，问：“现在，看见什么？”只见到处是鲜艳的花朵，他不禁笑了。老师摸了摸他的头，轻声说：“换个窗户，景色就不同了。在我眼里，你的鼻子很特别！”

俊伟是个怎样的孩子？

• 不会变通

• 积极向上

• 悲观消极

• 固执