114私中先修班第七回（最終回）課前考0621

包裹著苦澀的毒藥的是甜甜的糖

包裹著甜甜的糖的是花花的紙
　　包裹著花花的紙的是淚溼了的手帕
　　握著淚溼了的手帕的是一隻纖纖的手 
　　長有這纖纖的手的是一個傷心的女子（商禽 傷心的女子）

關於詩中「甜甜的糖」的說明，下列何者正確？

• 指分手後甜蜜的回憶

• 象徵堅貞不渝的愛情

• 象徵情人的甜言蜜語

• 代表永恆的幸福

包裹著苦澀的毒藥的是甜甜的糖

包裹著甜甜的糖的是花花的紙
　　包裹著花花的紙的是淚溼了的手帕
　　握著淚溼了的手帕的是一隻纖纖的手 
　　長有這纖纖的手的是一個傷心的女子（商禽 傷心的女子）

「包著糖衣的毒藥」是一句常見的俗諺，作者將這句俗諺應用在詩中，其所要表達的含義不包含下列何者？ 

• 被虛假的表象所欺騙

• 用當初甜蜜的謊言對比後來現實的苦澀

• 凸顯情人追求時的用心良苦

• 分手後，各種酸甜苦辣的回憶糾纏在一起

那些擋住通道滑手機的人類/那些把陽傘刺進路人眼中的人類/要老人和負重者都讓路給你的人類/隨手摘除花朵砍除老樹的人類/手持塑膠杯毫無愧色的人類/決定把核廢料丟在蘭嶼的人類/對愛人施暴與虐殺流浪動物的人類/當眾朗讀一首爛詩滿臉陶醉的人類/總數不斷增加卻仍在鼓勵生產的人類/只要活著的一天就是在製造人類/毀滅其他物種的人類/夢想著環遊世界可是卻從未發現/門口的苦楝已經開滿了（隱匿 萬物之靈）本詩的主旨應為下列何者？

• 諷刺人類的種種缺點

• 關心遭受苦難的人類

• 歌頌人類的各種貢獻

• 客觀介紹人類的特點

那些擋住通道滑手機的人類/那些把陽傘刺進路人眼中的人類/要老人和負重者都讓路給你的人類/隨手摘除花朵砍除老樹的人類/手持塑膠杯毫無愧色的人類/決定把核廢料丟在蘭嶼的人類/對愛人施暴與虐殺流浪動物的人類/當眾朗讀一首爛詩滿臉陶醉的人類/總數不斷增加卻仍在鼓勵生產的人類/只要活著的一天就是在製造人類/毀滅其他物種的人類/夢想著環遊世界可是卻從未發現/門口的苦楝已經開滿了（隱匿 萬物之靈）本詩中並未提到人類行為的何種缺點？　

• 暴虐無道

• 暗箭傷人

• 破壞環境

• 自以為是

那些擋住通道滑手機的人類/那些把陽傘刺進路人眼中的人類/要老人和負重者都讓路給你的人類/隨手摘除花朵砍除老樹的人類/手持塑膠杯毫無愧色的人類/決定把核廢料丟在蘭嶼的人類/對愛人施暴與虐殺流浪動物的人類/當眾朗讀一首爛詩滿臉陶醉的人類/總數不斷增加卻仍在鼓勵生產的人類/只要活著的一天就是在製造人類/毀滅其他物種的人類/夢想著環遊世界可是卻從未發現/門口的苦楝已經開滿了（隱匿 萬物之靈）本詩末兩句的意境與下列何者最相近？　

• 終日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭雲。歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分

• 半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來

• 川原紅綠一時新，暮雨朝晴更可人。書冊埋頭無了日，不如拋卻去尋春

• 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中

有鳥有鳥群紙鳶，因風假勢童子牽。
　　去地漸高人眼亂，世人為爾羽毛全。
　　風吹繩斷童子走，餘勢尚存猶在天。
　　愁爾一朝還到地，落在深泥誰復憐？（元稹 有鳥二十章之七）

本詩所歌詠的對象為何？

• 老鷹

• 風箏

• 童子

• 風

有鳥有鳥群紙鳶，因風假勢童子牽。
　　去地漸高人眼亂，世人為爾羽毛全。
　　風吹繩斷童子走，餘勢尚存猶在天。
　　愁爾一朝還到地，落在深泥誰復憐？（元稹 有鳥二十章之七）

本詩最可能是在諷刺下列何種人？

• 笑裡藏刀，心機深沉者

• 不知反省自身過錯，遷怒他人者

• 倚仗他人登上高位，卻沒有真才實學者

• 過河拆橋，不知感恩者

那富於彈力的選手他是位超人／有三點他必須看準：／何時長竿刺地？／何時奮身一縱起？／送他上去那長竿，何時該拋棄？
　　敏感而強勁，顫顫那長竿似弓／將他激射向半空／他將自己倒蹴／精巧的蹴成一道弧／─而旋腰，迴身，推竿／凌空一霎間，在勝利的頂點／他半醒半醺飄飄然降回地面（余光中 撐竿跳選手）

根據本詩，詩中所提到的撐竿跳的重點，下列何者並非在作者的敘述中？

• 何時奮身跳躍

• 何時拋棄長竿

• 何時長竿刺地

• 何時提竿助跑

那富於彈力的選手他是位超人／有三點他必須看準：／何時長竿刺地？／何時奮身一縱起？／送他上去那長竿，何時該拋棄？
敏感而強勁，顫顫那長竿似弓／將他激射向半空／他將自己倒蹴／精巧的蹴成一道弧／─而旋腰，迴身，推竿／凌空一霎間，在勝利的頂點／他半醒半醺飄飄然降回地面（余光中 撐竿跳選手）

「凌空一霎間，在勝利的頂點／他半醒半醺飄飄然降回地面」，這段詩句所要表達的意思為何？

• 飛越受挫，失敗收場

• 微醺之下，更能成功

• 飛越成功，安全降落

• 觀眾讚嘆，掌聲四起

那富於彈力的選手他是位超人／有三點他必須看準：／何時長竿刺地？／何時奮身一縱起？／送他上去那長竿，何時該拋棄？
敏感而強勁，顫顫那長竿似弓／將他激射向半空／他將自己倒蹴／精巧的蹴成一道弧／─而旋腰，迴身，推竿／凌空一霎間，在勝利的頂點／他半醒半醺飄飄然降回地面（余光中 撐竿跳選手）

根據本詩，對於撐竿跳選手，作者採何種角度敘述？

• 偏重選手的技術呈現、長竿材質

• 著重撐竿跳過程描寫，具體而微

• 強調選手奮力練習，百折不撓

• 側重選手心理層面，凸顯堅強意志