Latihan Soal UP/UKPPPG

Latihan Soal UP/UKPPPG

9th - 12th Grade

36 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PENILAIAN AKHIR SEMESTER PWPB XII

PENILAIAN AKHIR SEMESTER PWPB XII

12th Grade

40 Qs

SAS KELAS 8 2025/II Mapel Teknologi informasi dan Komunikasi

SAS KELAS 8 2025/II Mapel Teknologi informasi dan Komunikasi

8th Grade - University

35 Qs

PTS DKK (K3LH) X TKJ

PTS DKK (K3LH) X TKJ

10th Grade

35 Qs

Sumatif Akhir Semester 2 Kelas X E1

Sumatif Akhir Semester 2 Kelas X E1

10th Grade

40 Qs

Tes Materi Dasar Komputer untuk Siswa Kelas 9

Tes Materi Dasar Komputer untuk Siswa Kelas 9

9th Grade

40 Qs

Asesmen Gaya Belajar Peserta Didik

Asesmen Gaya Belajar Peserta Didik

10th Grade

39 Qs

Kuis Pendidikan

Kuis Pendidikan

11th Grade - University

35 Qs

Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) TIK Kelas VII

Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) TIK Kelas VII

12th Grade

35 Qs

Latihan Soal UP/UKPPPG

Latihan Soal UP/UKPPPG

Assessment

Quiz

Computers

9th - 12th Grade

Medium

Created by

Briyan Husain

Used 1+ times

FREE Resource

36 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang guru mendapati beberapa siswa yang belum selesai mengumpulkan tugas pada tenggang waktu yang telah diberikan dikarenakan banyaknya tugas yang menumpuk dari mata pelajaran lain, jika seandainya Anda sebagai guru, apa yang anda lakukan?

Memberikan fasilitas untuk berdiskusi dan mengajarkan pada siswa bagaimana cara mengatur waktu dengan baik serta bertanggung jawab pada tugas yang diberikan.

Mendorong siswa untuk segera menyelesaikan tugas secara maksimal, dengan menyampaikan perkembangan siswa yang sudah dan belum mengumpulkan.

Memberikan toleransi tambahan waktu agar siswa yang belum mengumpulkan tugas dapat menyelesaikan tugasnya.

Tetap meminta tugas yang telah diberikan dengan sanksi nilai sesuai dengan tugas yang dikerjakan sebagai upaya untuk memberikan efek jera pada siswa.

Menolak tugas yang dikumpulkan melewati batas waktu agar tidak mengingkari kesepakatan yang sudah disepakati.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu tugas wali kelas setiap kenaikan kelas harus menentukan 3 siswa terbaik untuk menerima hadiah dari sekolah. jika Anda sebagai wali kelas, maka hal yang akan Anda lakukan dalam menentukan siswa urutan 1, 2, dan 3 berdasarkan . . . .

Rata-rata nilai rapor saja

Kepribadian dan nilai rapor

Nilai rapor dan capaian prestasi non akademik

Keterlibatan kepengurusan OSIS dan nilai rapor

Prestasi akademik dan non akademik

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Terdapat peserta didik yang mengadu kepada guru bahwa ia selalu melakukan tugas piket kebersihan kelas sendiri. Anggota yang lain tidak mau terlibat membersihkan kelas. Mereka memaksa dan mengancam jika melaporkan hal tersebut pada wali kelas. Sebagai Guru yang mengetahui hal tersebut, apa yang akan Anda lakukan?

Memberikan hukuman pada seluruh anggota piket kebersihan karena tidak dapat membangun kerjasama yang baik dalam tugas yang menjadi tanggung jawabnya.

Guru melakukan evaluasi keterlibatan siswa terkait kegiatan piket kebersihan kelas serta menyampaikan hasilnya, agar menjadi perhatian seluruh siswa untuk terlibat dalam tanggung jawab tersebut.

Memberikan teguran kepada siswa yang tidak mau terlibat dalam kegiatan piket kebersihan kelas agar siswa yang rajin tidak terpengaruh dan dia tidak mengulangi perbuatannya.

Merekomendasikan guru BK untuk melakukan konseling kelompok untuk mengajarkan keterampilan bekerjasama dengan orang lain dalam suatu kelompok.

Memfasilitasi pertemuan bersama agar terjadi komunikasi antar anggota kelompok piket kebersihan, sehinga semua anggota menyadari tugas masing-masing ketika jadwal piket kebersihan kelas berlangasung.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para siswa berasal dari berbagai latar belakang yang berbeda mencakup budaya,nilai-nilai, tingkat ekonomi maupun tingkat pendidikan orag tua. Terhadap berbagai perbedaan itu, sikap guru sebaiknya adalah . . . .

Mengelompokkan siswa sesuai dengan kondisi serta latar belakang yang sama.

Menampilkan sikap yang wajar terhadap perbedaan-perbedaan pemikiran,sikap dan perilaku anak didiknya.

Berdasarkan pandangan bahwa segala perbedaan siswa merupakan fakta yang tifak dapat dihindari.

Mengurangi perbedaan-perbedaan itu dan mengutamakan keseragaman.

Peka

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu tugas guru piket adalah membuat surat keterangan pemberian poin pelanggaran bagi guru, karyawan, dan siswa yang datang terlambat. Poin pelanggaran tersebut pada jumlah tertentu akan diberi sanksi sesuai kespakatan. Ketika Anda menjadi guru piket, ada seorang guru dan anaknya (kebetulan anak tersebut sekolah di sekolah Anda) datang terlambat 30 menit. Sesuai aturan, datang terlambat 30 menit harus diberi poin pelanggaran sebanyak 30 poin. Tiba-tiba teman Anda yang terlambat meminta kepada Anda agar dia dan anaknya tidak dibuatkan surat keterangan poin pelanggaran karena alasan ban motor pecah. Apa yang akan Anda lakukan?

Memenuhi permintaan teman Anda karena alasannya masuk akal tetapi Anda laporkan kasus tersebut kepada kepala sekolah.

Tetap membuat surat keterangan poin pelanggaran sesuai aturan, tetapi hanya untuk anaknya dan dilaporkan kepada kepala sekolah.

Tetap membuat surat keterangan poin pelanggaran baik kepada teman Anda dan juga anaknya meskipun jumlah poin dikurangi.

Tetap membuat surat keterangan poin pelanggaran baik kepada teman Anda dan juga anaknya sesuai aturan.

Tetap membuat surat keterangan poin pelanggaran kepada keduanya dan melaporkan kepada kepala sekolah atas kasus ini.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang siswa bercerita kepada guru kalau dia merasa ditipu oleh temannya yang sudah menjanjikan kalau akan mengajari matematika sebagai persiapan ujian tengah semester. Tapi, pada hari yang telah disepakati, temannya tidak datang dengan alasan ada urusan mendadak. Siswa tersebut merasa kecewa karena temannya tidak menepati janji, hingga nilainya menjadi jelek. Walaupun sebelumnya keduanya bersahabat, saat ini mereka tidak saling bertegur sapa. Jika seandainya Anda adalah mendapat cerita tersebut, apa yang akan Anda lakukan?

Memberitahukan kepada salah satu pihak bahwa temannya tidak membantu karena perihal yang penting. Selain itu, urusan belajar merupakan urusan masing-masing.

Memanggil keduanya, serta memberikan nasehat-nasehat agar keduanya bersahabat dan saling membantu.

Memberitahu pada salah satu pihak bahwa karena tidak jadi membantu, temannya mendapat nilai jelek serta mendorongnya untuk meminta maaf.

Memfasilitasi pertemuan di antara keduanya untuk membangun saling kesepahaman mengenai masalah tersebut dan jalan penyelesaiannya.

Cukup didengarkan saja keluhan itu dengan baik, dan menyarankan untuk dapat diselesikan secara mandiri.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang siswa kedapatan membawa handphone ke sekolah. padahal sekolah sebenarnya sudah memberikan tulisan peringatan serta aturan untuk tidak membawa handphone ke sekolah. sebagai guru, yang berkewajiban memberikan pendidikan, bagaimana anda menanggapi permasalahan tersebut?

Memanggil siswa dan menasehatinya agar dia tidak membawa handphone ketika di lingkungan sekolah karena akan mengganggu konsentrasi belajarnya.

Apabila mengetahui siswa yang membawa handphone, s

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?