Deep Learning Concept Quiz for Teachers

Apa esensi utama dari Deep Learning?

• Para siswa dapat menghafal informasi, fakta, dan tanggal penting dengan akurat.

• Para siswa dapat mengikuti ujian standar dengan skor yang sangat tinggi.

• Para siswa mampu memahami konsep inti, menghubungkannya dengan ide-ide lain, dan menerapkannya dalam situasi kompleks yang baru.

• Para siswa menyelesaikan semua materi dalam buku teks sebelum akhir semester.

Dalam lingkungan Deep Learning, peran utama seorang guru beralih dari 'sumber pengetahuan' menjadi...

• Pemberi hukuman dan hadiah untuk memotivasi siswa.

• Fasilitator pembelajaran yang merancang pengalaman belajar dan membimbing penyelidikan siswa.

• Pengawas yang memastikan kelas berjalan dengan lancar dan teratur.

• Operator teknis yang hanya fokus pada penggunaan teknologi di kelas.

Aktivitas manakah di bawah ini yang paling mencerminkan penerapan Deep Learning?

• Para siswa diminta untuk merangkum tiga bab dari buku sejarah yang harus diserahkan.

• Para siswa bekerja dalam kelompok untuk meneliti masalah limbah di lingkungan sekolah dan mengusulkan solusi nyata dalam bentuk prototipe atau kampanye.

• Guru memberikan 50 latihan matematika untuk dikerjakan di rumah.

• Para siswa menyalin peta kosong dan menuliskan nama-nama ibu kota provinsi.

Model penilaian yang paling sesuai untuk mengukur hasil dari Deep Learning adalah...

• Ujian pilihan ganda yang fokus pada definisi dan terminologi.

• Ujian jawaban singkat untuk menilai ingatan siswa tentang fakta.

• Kuis mendadak di awal setiap pelajaran.

• Penilaian berbasis kinerja seperti portofolio, proyek, presentasi, atau studi kasus.

Deep Learning bertujuan untuk mengembangkan serangkaian kompetensi yang dikenal sebagai 6C. Apa saja yang termasuk dalam 6C?

• Cepat, Akurat, Cerdas, Indah, Gesit, Kompeten.

• Karakter, Kewarganegaraan, Kolaborasi, Komunikasi, Kreativitas, dan Pemikiran Kritis.

• Kurikulum, Kompetensi, Konten, Konteks, Koneksi, dan Komunitas.

• Kognitif, Kinestetik, Konstruktivisme, Kooperatif, Komparatif, dan Kompetitif.

Ketika seorang siswa menghadapi kesulitan dalam proyek terbuka, tindakan paling mendukung dari guru untuk Pembelajaran Mendalam adalah...

• Memberikan jawaban atau solusi yang benar secara langsung agar siswa tidak frustrasi.

• mengganti proyek dengan tugas yang lebih terstruktur dan lebih mudah.

• Memberikan pertanyaan pendorong dan scaffolding untuk membantu siswa menemukan solusi mereka sendiri.

• Membiarkan siswa berjuang sendiri tanpa bantuan demi mendorong kemandirian.

Bagaimana teknologi digunakan secara efektif untuk mendukung Pembelajaran Mendalam?

• Sebagai pengganti papan tulis, di mana guru hanya menampilkan slide presentasi.

• Sebagai alat bagi siswa untuk membuat, berkolaborasi secara global, dan menerbitkan karya mereka (misalnya, membuat podcast, video, blog).

• Sebagai sumber utama soal latihan dan ujian online.

• Sebagai mesin penilaian otomatis untuk memeriksa jawaban benar atau salah.

Kenapa pembelajaran mendalam dianggap sebagai kendaraan yang efektif untuk belajar?

• Karena siswa selalu tampak sibuk dan aktif di kelas.

• Karena ini menempatkan siswa dalam konteks dunia nyata, yang mengharuskan mereka untuk mengajukan pertanyaan, berkolaborasi, dan menerapkan berbagai disiplin ilmu untuk memecahkan masalah.

• Karena metode ini adalah yang paling mudah bagi guru untuk dinilai.

• Karena semua siswa pasti menyukai kerja kelompok.

Mindset mana yang paling penting bagi seorang guru untuk menerapkan pembelajaran mendalam?

• "Tugas saya adalah memastikan kurikulum diselesaikan tepat waktu, dengan cara apa pun yang diperlukan."

• "Siswa adalah wadah kosong yang harus saya isi dengan pengetahuan."

• "Kegagalan siswa dalam tugas mencerminkan ketidakmampuan mereka."

• "Saya adalah seorang pembelajar, sama seperti siswa saya. Peran saya adalah untuk memodelkan rasa ingin tahu dan ketekunan."

Tujuan utama dari pembelajaran mendalam bagi seorang siswa adalah...

• Untuk mendapatkan pekerjaan dengan gaji tinggi setelah lulus.

• Untuk menguasai suatu bidang subjek secara mendalam.

• Untuk menjadi pembelajar seumur hidup yang adaptif, kritis, dan mampu memberikan kontribusi positif bagi masyarakat.

• Untuk memiliki ingatan yang kuat tentang segala sesuatu yang diajarkan di sekolah.