Cuestionario sobre Procesos Mentales

¿Qué proceso mental permite interpretar una consigna de escritura para identificar su propósito y audiencia?

• Atención

• Percepción

• Metacognición

• Síntesis

¿Cuál de las siguientes actividades es un ejemplo de atención en el proceso escritural?

• Revisar un texto para corregir errores gramaticales

• Recordar las reglas de un género textual

• Mantener el enfoque en la redacción de un párrafo sin distracciones

• Evaluar si un argumento es convincente

¿Qué proceso mental implica retener ideas en la mente mientras se escribe un borrador?

• Memoria de trabajo

• Pensamiento analítico

• Percepción visual

• Metacognición

Identifica un ejemplo de metacognición en la escritura:

• Escribir un párrafo sin revisar

• Reflexionar sobre si el texto cumple con el propósito establecido

• Leer un texto de referencia para obtener ideas

• Usar un diccionario para buscar sinónimos

¿Qué procedimiento de pensamiento se utiliza al combinar varias fuentes para crear un argumento coherente?

• Análisis

• Evaluación

• Síntesis

• Percepción

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de pensamiento evaluativo en la escritura?

• Decidir qué información incluir en un esquema

• Revisar un texto para verificar su claridad y coherencia

• Generar ideas durante una lluvia de ideas

• Leer un artículo para extraer información

¿Qué proceso mental es esencial para recordar las convenciones de un ensayo académico mientras se escribe?

• Atención

• Memoria a largo plazo

• Metacognición

• Análisis

¿Cuál de las siguientes actividades fomenta la metacognición en el proceso escritural?

• Escribir un texto rápidamente sin planificar

• Completar un organizador gráfico antes de redactar

• Autoevaluar un borrador con una rúbrica

• Copiar un párrafo de un texto de referencia

¿Qué proceso mental se activa al decidir si un párrafo necesita más evidencia para ser convincente?

• Percepción

• Atención

• Pensamiento evaluativo

• Memoria de trabajo

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la relación entre procesos mentales y la producción de textos?

• Los procesos mentales son irrelevantes para escribir textos coherentes

• Los procesos mentales como percepción, memoria y metacognición guían la planificación, redacción y revisión

• Solo la memoria a largo plazo es necesaria para escribir textos académicos

• La escritura no requiere procesos mentales, solo habilidades técnicas