แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 1 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรู้เท่าทัน306

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 1 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรู้เท่าทัน306

9th - 12th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

python

python

12th Grade

25 Qs

การออกแบบเว็บไซต์ สัปดาห์ที่ 4

การออกแบบเว็บไซต์ สัปดาห์ที่ 4

9th Grade

25 Qs

แบบทดสอบ วิทยาการคำนวณ ม.1

แบบทดสอบ วิทยาการคำนวณ ม.1

12th Grade

30 Qs

แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน เรื่อง โครงงาน

แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน เรื่อง โครงงาน

9th Grade

30 Qs

ม.2 ปลายภาค 2/2565

ม.2 ปลายภาค 2/2565

10th - 12th Grade

35 Qs

ข้อสอบปลายภาคชั้น ม.6 ปี2565

ข้อสอบปลายภาคชั้น ม.6 ปี2565

12th Grade

28 Qs

ความรู้ดิจิทัลในประเทศไทย

ความรู้ดิจิทัลในประเทศไทย

12th Grade - University

25 Qs

ทบทวนความรู้ก่อนสอบ

ทบทวนความรู้ก่อนสอบ

11th Grade

25 Qs

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 1 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรู้เท่าทัน306

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 1 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรู้เท่าทัน306

Assessment

Quiz

Computers

9th - 12th Grade

Medium

Created by

อดิเรก จันทมาศ

Used 3+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดให้ความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศที่ถูกต้องมากที่สุด
การนำความรู้มาประยุกต์ใช้จัดการกับสารสนเทศอย่างเป็นระบบ
การนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้เพื่อให้เป็นระบบและรวดเร็ว
การนำวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้เพื่อสร้างหรือจัดการกับสารสนเทศอย่างเป็นระบบ
การนำความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้เพื่อสร้างหรือจัดการกับสารสนเทศอย่างเป็นระบบ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล โดยใช้ประเด็นการพิจารณาของพรอมท์ "PROMPT"
การนำเสนอ, ความสัมพันธ์
วัตถุประสงค์, วิธีการ
แหล่งที่มา, เวลา
การศึกษาค้นคว้า, เขียนเค้าโครง

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

แหล่งข้อมูลใดที่มีความน่าเชื่อถือที่สุด
แหล่งข้อมูลที่เป็นหน่วยงานของรัฐ
คำบอกเล่า
อินเทอร์เน็ต
สื่อโซเชียล

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดไม่เป็นการตรวจสอบความน่าเชื่อถือของแหล่งที่มาของข้อมูล
ระบุชื่อผู้เขียนบทความ
ระบุวันเวลาในการเผยแพร่
ไม่มีการให้ที่อยู่หรืออีเมล์
บอกวัตถุประสงค์ในการเผยแพร่

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

พิจารณาจากข้อความต่อไปนี้ นิคพูดว่า"ผมคิดว่าประเทศเราน่าจะมีการรณรงค์ให้หยุดรถ เมื่อมีคนกำลังข้ามถนนตรงทางม้าลายอย่างจริงจัง" ป้าจัน พูดว่า "คำพูดของเด็กๆ อย่าสนใจเลย" ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับเหตุผลวิบัติ
การให้เหตุผลโดยอ้างถึงความน่าส่งสาร หรือความเห็นอกเห็นใจแล้วเปลี่ยนเป็นความถูกต้อง
การให้เหตุผลโดยอ้างถึงผู้พูดว่ามีพฤติกรรมขัดแย้งกับสิ่งที่พูดเพราะฉะนั้นสิ่งที่พูดมาจึงเชื่อถือไม่ได้
การให้เหตุผลโดยอ้างถึงลักษณะของตัวบุคคลโดยไม่สนใจเนื้อหาสาระของข้อความ
การให้เหตุผลโดยสร้างทางเลือกไว้แค่ 2 ทาง แต่ในความเป็นจริงอาจมีทางเลือกอื่นอีกมาก

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

พิจารณาจากข้อความต่อไปนี้ พ่อพูดว่า"การสูบบุหรี่เป็นสิ่งไม่ดีทำลายสุขภาพ ลูกไม่ควรสูบบุหรี่ " ต้อม พูดว่า "คุณพ่อก็สูบบุหรี่เหมือนกันครับ" ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับเหตุผลวิบัติ
การให้เหตุผลโดยอ้างถึงความน่าส่งสาร หรือความเห็นอกเห็นใจแล้วเปลี่ยนเป็นความถูกต้อง
การให้เหตุผลโดยอ้างถึงผู้พูดว่ามีพฤติกรรมขัดแย้งกับสิ่งที่พูดเพราะฉะนั้นสิ่งที่พูดมาจึงเชื่อถือไม่ได้
การให้เหตุผลโดยอ้างถึงลักษณะของตัวบุคคลโดยไม่สนใจเนื้อหาสาระของข้อความ
การให้เหตุผลโดยสร้างทางเลือกไว้แค่ 2 ทาง แต่ในความเป็นจริงอาจมีทางเลือกอื่นอีกมาก

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

พิจารณาจากข้อความต่อไปนี้ ป่านพูดว่า"กรุณาลุกให้คุณยายนั่งด้วยค่ะเพราะเป็นที่สำหรับคนชรา" กานต์ พูดว่า "คนอื่นไม่เห็นมีใครลุกให้นั่งเลย" ข้อใดถูกต้อง เกี่ยวกับเหตุผลวิบัติ
การให้เหตุผลโดยอ้างถึงคนส่วนใหญ่ปฏิบัติเหมือนกันเพราะฉะนั้นจึงเป็นสิ่งที่ถูกต้อง
การให้เหตุผลโดยอ้างถึงผู้พูดว่ามีพฤติกรรมขัดแย้งกับสิ่งที่พูดเพราะฉะนั้นสิ่งที่พูดมาจึงเชื่อถือไม่ได้
การให้เหตุผลโดยอ้างถึงลักษณะของตัวบุคคลโดยไม่สนใจเนื้อหาสาระของข้อความ
การให้เหตุผลโดยสร้างทางเลือกไว้แค่ 2 ทาง แต่ในความเป็นจริงอาจมีทางเลือกอื่นอีกมาก

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?