Relatório de pesquisa

De acordo com a Introdução, qual a principal causa dos impasses como ansiedade, nervosismo, estresse, medo e insegurança vivenciados pelos jovens na adolescência?

• A. As expectativas para o vestibular e o ingresso no mercado de trabalho são os principais impasses que levam à ansiedade, nervosismo e estresse nos adolescentes.

• B. O medo e a insegurança são consequências de um estilo de vida sedentário.

• C. A ansiedade e o nervosismo são causados unicamente pelo vestibular.

• D. O estresse nos adolescentes decorre apenas da insegurança natural da idade.

Na Introdução, quais são os benefícios do exercício físico para a saúde mental e função cerebral mencionados como consequência da sua prática?

• A.

  O exercício físico causa apenas benefícios físicos, sem impacto na função cerebral.

• B.

  A diminuição da ansiedade e da depressão é uma causa para a prática de exercícios físicos.

• C.

  A prática de exercícios físicos melhora a aprendizagem e a memória e proporciona sentimentos de alegria e bem-estar, diminuindo a ansiedade e a depressão.

• D.

  Os sentimentos de alegria e satisfação são as únicas consequências do exercício físico para a saúde mental.

De acordo com a seção de Resultados, qual a relação observada entre o nível de atividade física dos adolescentes e o conhecimento sobre os benefícios do exercício para a saúde mental?

• A.

  Observou-se que indivíduos mais ativos possuíam um maior conhecimento sobre os benefícios do exercício para a saúde mental.

• B.

  Indivíduos inativos tendem a ter maior conhecimento sobre os benefícios do exercício para a saúde mental.

• C.

  A prática de exercícios físicos é uma consequência do maior tempo gasto sentado.

• D.

  O conhecimento sobre os benefícios do exercício físico para a saúde mental não tem relação com o nível de atividade dos adolescentes.

Segundo a seção de Discussão, qual a relação de causa/consequência entre o conhecimento e o hábito da prática de atividade física?

• A.

  As intervenções em educação e saúde são a única causa do aumento da prática de exercícios.

• B.

  A falta de conhecimento leva diretamente ao maior tempo sentado.

• C.

  O conhecimento dos adolescentes acerca dos benefícios do exercício físico para a saúde mental influencia no hábito da prática de atividade física.

• D.

  A prática de atividade física causa o conhecimento sobre seus benefícios.

De acordo com o estudo de Hallal (2006), citado na Discussão, quais fatores estavam associados à prevalência do sedentarismo na adolescência?

• A.

  Assistir televisão diariamente é uma consequência do sedentarismo, não uma causa.

• B.

  A prevalência de sedentarismo de 58,2% é a causa de todos os outros fatores mencionados.

• C.

  O sedentarismo é causado por ter mãe inativa apenas.

• D.

  O estudo de Hallal (2006) evidenciou que o sedentarismo na adolescência estava associado ao sexo feminino, ao nível socioeconômico, a ter mãe inativa e ao tempo diário assistindo à televisão.

Qual a relação de causa/consequência estabelecida na Conclusão entre o conhecimento dos benefícios do exercício físico à saúde mental e a prática regular de exercício físico?

• A.

  O conhecimento dos benefícios do exercício físico à saúde mental desincentiva a prática regular de exercício físico.

• B.

  A classe social é o fator determinante para a prática regular de exercícios físicos.

• C.

  O conhecimento dos adolescentes acerca dos benefícios do exercício físico à saúde mental oportuniza e incentiva a prática regular de exercício físico, independentemente da classe social.

• D.

  A inatividade física é uma causa do conhecimento dos benefícios do exercício.

Com base na Discussão, quais fatores, mencionados no estudo de Hallal (2006), contribuem para a prevalência do sedentarismo entre adolescentes?

• A.

  Um tempo diário assistindo à televisão causa um maior conhecimento dos benefícios do exercício.

• B.

  A inatividade física é uma consequência direta da falta de conhecimento sobre os benefícios do exercício.

• C.

  O fato de ter mãe inativa causa a melhora na função cerebral dos adolescentes.

• D.

  A prevalência de sedentarismo é influenciada pelo sexo feminino e o nível socioeconômico.

Qual foi o objetivo principal da pesquisa, conforme declarado na Introdução, que investiga uma relação de causa/consequência?

• A.

  O objetivo era criar intervenções em educação e saúde para adolescentes.

• B.

  A pesquisa teve como objetivo investigar a causa da ansiedade nos adolescentes.

• C.

  A pesquisa teve como objetivo investigar o conhecimento dos adolescentes acerca dos benefícios do exercício físico para a saúde mental.

• D.

  O objetivo foi analisar a quantidade de tempo que os adolescentes gastam sentados.

Nos Resultados, qual a principal diferença observada na prática de exercícios físicos entre adolescentes do sexo feminino e masculino?

• A.

  Entre os adolescentes do sexo feminino, 55% não praticam exercícios físicos e esportes, enquanto no sexo masculino, 25% relatam não praticar, revelando uma diferença na prevalência de inatividade entre os gêneros.

• B.

  A prática de exercícios físicos é maior no sexo feminino devido à sua maior consciência dos benefícios.

• C.

  A quantidade de tempo sentado é a principal causa da diferença de prática de exercícios entre os sexos.

• D.

  O sedentarismo é mais comum em adolescentes do sexo masculino, como causa de sua inatividade.

Qual a informação principal sobre o tempo gasto sentado pelos adolescentes, conforme os Resultados, e o que ela pode indicar?

• A.

  A média de tempo gasto sentado é respectivamente 7,8 e 7,2 horas para dias de semana e final de semana, indicando um alto nível de comportamento sedentário.

• B.

  O tempo gasto sentado é uma causa direta da prática de exercícios físicos.

• C.

  A média de tempo gasto sentado nos dias de semana é menor que nos finais de semana.

• D.

  O tempo gasto sentado não possui nenhuma relação com a saúde mental dos adolescentes.