Evaluare finală clasa a II-a

Scrie numere: cu cifre:

şase sute treizeci şi nouă:

nouă sute opt:

două sute doisprezece:

cu litere: 710-_________________________

408-__________________________

852-______________________________

Încercuiește numerele impare, apoi ordonează-le descrescător: 829; 547; 88; 366; 571; 16; 940; 203; 154; 795; 517; 904.

Rezolvă exercițiile: 696 - 254 = ________

602 - 57 = ________

9 x 4 = ______

28 : 4 = ______

8 x 5 = ______

584 + 98 = ________

276 + 324 = ________

7 x 6 = ______

24 : 3 = ______

72 : 9 =______

Află termenul necunoscut: a - 65 = 386

a + 117 = 300

a x 9 = 54

a : 5 = 7

Rezolvă respectând ordinea operațiilor:

5 + 5 x 5 = _____________

45 - 40 : 5 = _____________

6 x (5 x 3 - 42 : 7) = ______________________

Rezolvă, respectând cerința:

a) La diferenţa nr. 74 si 56, adaugă dublul nr. 8. ______________________________________________

b) La triplul nr. 7 adaugă câtul numerelor 32 și 4. _______________________________________________

c) Din produsul nr. 5 și 9 scade jumătatea nr. 16. _______________________________________________

d) Din suma nr. 55 și 88 scade sfertul nr. 40. _______________________________________________

e) Cu cât este mai mare triplul nr. 6 decât sfertul lui? _______________________________________________

Probleme:

Dan și Mirela au cules din livadă 4 lădițe a câte 7kg de vișine și 3 lădițe a câte 8 kg de caise. Câte kilograme de fructe au cules copiii?

Bunicul are în livadă 35 meri, cu 15 mai puțini caiși decât meri iar nuci de 5 ori mai puțini decât caiși. Câți pomi sunt în livada bunicului?

Adevărat sau fals? Lacul, balta și iazul sunt ape stătătoare.

• Adevărat

• Fals

Adevărat sau fals? Pe marginea bălților putem întâlni stejari și brazi.

• Adevărat

• Fals