雨水のゆくえ

水たまりができるのはどんなところですか。

• 高いところ

• あついところ

• 低いところ

• 寒いところ

ボールを使って土地の高さを調べます。

どこにころがって行きますか

• 高いところ

• あついところ

• 低いところ

• 寒いところ

雨がふったあとは晴れてしばらくすると水たまりがなくなっていました。

どこに行ったのでしょう。

• 海

• プール

• 地面の中

• 水道

こうずいやつなみのとき、どこににげますか。

また、それはなぜですか。

• 高いところ

  なぜなら、遠くまでよく見えるから。

• 低いところ

  なぜなら、落ちたら

  あぶないから。

• 高いところ

  なぜなら、水は高いところから低いところに流れるから。

• 低いところ

  なぜなら、建物が

  いっぱいあるから。

運動場には水たまりがはやくなくなるような工夫があります。

どんな工夫でしょう。

• 雨がふると先生が

  水をふいている。

• 雨がふると屋根が

  出てくる。

• 雨がふると水が

  流れるように

  はい水口が周りより

  低くなっている。

道路は水たまりができないように工夫されています。

どんな工夫でしょう。

• すぐかわくように地面の中にヒーターがある

• 道路のまん中より

  はじが低くなっている

• 雨がふったら道路を

  ふく人がいる

雨のあと運動場には水たまりがありましたが、すな場にはありませんでした。

なぜでしょう。

• すなは水がしみこむのがはやいから

• すな場だけ、雨がふっていなかったから

• すな場は日光で温められているから

• すな場は全部同じ高さだから

しみこむのがはやいところの地面はどうなっていますか。

• でこぼこしている

• たいらになっている

• つぶが大きい

• つぶが小さい

しみこむのがおそいところの地面はどうなっていますか。

• でこぼこになっている

• たいらになっている

• つぶが大きい

• つぶが小さい

すなと土に水をしみこませるじっけんをします。

気をつけることをすべてえらびましょう

• すなも土も同じ量にする

• グループのみんなで気合いを入れる

• 流す水の量を同じにする

• 流す水の量はそれぞれに合うように変える