Tarix savollar 2

Tarix savollar 2

12th Grade

60 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

The Civil War

The Civil War

9th - 12th Grade

55 Qs

Historia de España: bloques 7.1., 7.2. y 8

Historia de España: bloques 7.1., 7.2. y 8

12th Grade

55 Qs

HISTORIA DE ESPAÑA. BLOQUE 3 Y 4

HISTORIA DE ESPAÑA. BLOQUE 3 Y 4

12th Grade

60 Qs

EDAD MEDIA - control de lectura 3ro 2025

EDAD MEDIA - control de lectura 3ro 2025

9th - 12th Grade

60 Qs

Staar Review 3

Staar Review 3

KG - University

63 Qs

NBA

NBA

1st - 12th Grade

60 Qs

LS12-BÀI 10. CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU H

LS12-BÀI 10. CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU H

12th Grade

63 Qs

2-сабақ. ӨРКЕНИЕТ: ЗЕРТТЕУДІҢ ТЕОРИЯЛАРЫ МЕН ӘДІСТЕРІ. ӨРКЕНИЕТТ

2-сабақ. ӨРКЕНИЕТ: ЗЕРТТЕУДІҢ ТЕОРИЯЛАРЫ МЕН ӘДІСТЕРІ. ӨРКЕНИЕТТ

12th Grade

61 Qs

Tarix savollar 2

Tarix savollar 2

Assessment

Quiz

History

12th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Nuriddin Xojiakbarovich

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

60 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sinfda sog'lom, do'stona muhit yaratish uchun nima qilish kerak?

O'qituvchi va o'quvchilar o'rtasida ochiq muloqot o'rnatish

Sinfni qat'iy tartib-intizom bilan boshqarish

O'quvchilarni bir-biridan ustun yoki past deb ajratish

O'quvchilarga topshiriqlarni mustaqil bajarishlarini talab qilish

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O'quvchilarni rag'batlantirishning samarali usuli qaysi?

O'quvchilarga shaxsiy rag'bat tizimini yaratish

Faqat mukofot orqali motivatsiya yaratish

Barcha o'quvchilarni bir xil rag'batlantirish

Rag'batlantirish tizimidan butunlay voz kechish.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O'qituvchi va ota-onalar hamkorligi nimaga yordam beradi?

O'quvchilarning ta'lim jarayonida yaxshiroq natijalarga erishishiga

O'quvchilarning shaxsiy hayotiga aralashishga

O'quvchilarning o'zini yomon tutishiga sabab bo'lishga

Sinf qoidalarini yanada qat'iylashtirishga

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dars kuzatish va tahlil qilishning asosiy maqsadi nima?

O'qituvchi faoliyatining samaradorligini aniqlash va ta'lim sifatini oshirish

O'quvchilar bilimini baholash

O'qituvchining shaxsiy hayotini o'rganish

O'qituvchining xatti-harakatlari.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Darsni kuzatish va tahlil qilish qanday ketma-ketlikda amalga oshiriladi?

Dars jarayoni kuzatiladi, tahlil qilinadi va xulosa chiqariladi

Avval xulosa chiqariladi, keyin kuzatish amalga oshiriladi

Faqat o'quvchilarning ishtiroki baholanadi

Kuzatishsiz faqat xulosa chiqariladi.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Didaktik tahlil nimani o'z ichiga oladi?

Darsning ilmiyligi, ko'rgazmaliligi va hayotiyligi

O'quvchilarning psixologik holati

O'qituvchining tashqi qiyofasi va odob-axloqi

O'qituvchining xatti-harakatlari.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Uslubiy tahlilda asosan nimalarga e'tibor beriladi?

O'qituvchining metod va uslublaridan foydalanishiga

O'quvchilarning baholariga

Faqat darsning davomiyligiga

O'quvchilarning faolligiga

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?