
Avaliação 2.1
Authored by Tálita Tonolli
Arts
8th Grade

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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Para criarmos um desenho, uma pintura ou uma fotografia utilizamos alguns elementos, são eles:
Para criarmos um desenho, uma pintura ou uma fotografia utilizamos alguns elementos, são eles:
personagem, ação, movimento.
linha, cor, textura, ponto, etc.
linha, cor e timbre.
timbre, altura, melodia, harmonia, etc.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O paulista Geraldo de Barros foi um artista que misturou outras linguagens na arte de fotografar. Com relação às obras de Geraldo de Barros leia as afirmações:
I - Por volta de 1945 começou a fazer experiências com as próprias fotografias reveladas em papel e também nos seus negativos, que são os filmes analógicos com fotografias ainda não reveladas.
II - Criou fotografias abstratas e figurativas, trabalhando com técnicas variadas.
III - Criou fotografias figurativas, somente, trabalhando com técnicas variadas.
Assinale a alternativa com as afirmações corretas:
I e II.
I e III.
II.
II e III.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Um dos recursos utilizados para dar maior realismo ao desenho e a pintura são os efeitos que criam os aspectos de textura. Quanto a este elemento, analise as afirmativas abaixo:
I - As texturas são um conjunto de estruturas detalhadas, existentes nas superfícies físicas, perceptíveis ao olho humano.
II - As texturas podem ser táteis ou visuais.
III - As texturas são exclusivamente visuais.
Um dos recursos utilizados para dar maior realismo ao desenho e a pintura são os efeitos que criam os aspectos de textura. Quanto a este elemento, analise as afirmativas abaixo:
I - As texturas são um conjunto de estruturas detalhadas, existentes nas superfícies físicas, perceptíveis ao olho humano.
II - As texturas podem ser táteis ou visuais.
III - As texturas são exclusivamente visuais.
Assinale a alternativa correta:
Somente a afirmativa I está correta.
Estão corretas as afirmativas I e II.
Estão corretas as afirmativas I e III.
Nenhuma das afirmativas está correta.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Os três parâmetros básicos de classificação da cor são: matiz, brilho e saturação. Associe o conceito a definição:
I - Matiz
Os três parâmetros básicos de classificação da cor são: matiz, brilho e saturação. Associe o conceito a definição:
I - Matiz
1. Refere-se à intensidade, isto é, se a cor é mais sutil ou mais forte.
II - Brilho
2. É o mais fácil de todos porque, basicamente, é a própria cor.
III - Saturação
3. Indica se a cor é escura ou clara, variando entre preto a branco. Isto nos dá muitas opções, como, por exemplo, um vermelho profundo ou um rosa pastel.
Assinale a alternativa correta:
I-2; II-3; III-1.
I-3; II-2; III-1.
I-1; II-2; III-3.
I-1; II-3; III-2.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Uma das técnicas artísticas que mais valorizou o ponto foi justamente o pontilhismo. Com relação esta técnica, leia as afirmações abaixo:
I - O pontilhismo é uma técnica de pintura que surgiu na França no final do século XIX com o movimento impressionista.
II - Essa técnica de pintura é bastante diferenciada porque os pintores fazem suas artes não com largas pinceladas, mas com pequenos pontos de cores lado a lado.
III - Um dos artistas desse movimento foi Georges Seurat.
Uma das técnicas artísticas que mais valorizou o ponto foi justamente o pontilhismo. Com relação esta técnica, leia as afirmações abaixo:
I - O pontilhismo é uma técnica de pintura que surgiu na França no final do século XIX com o movimento impressionista.
II - Essa técnica de pintura é bastante diferenciada porque os pintores fazem suas artes não com largas pinceladas, mas com pequenos pontos de cores lado a lado.
III - Um dos artistas desse movimento foi Georges Seurat.
Assinale a alternativa com as afirmações corretas:
I e II.
Somente a I.
II e III.
Todas as afirmações estão corretas.
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