KUIS PERT.1 METODE ILMIAH

KUIS PERT.1 METODE ILMIAH

7th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

T1 : 1.1 - Sains adalah Sebahagian drpd Kehidupan Seharian

T1 : 1.1 - Sains adalah Sebahagian drpd Kehidupan Seharian

1st - 7th Grade

10 Qs

Keanekaragaman Hayati

Keanekaragaman Hayati

7th Grade - Professional Development

10 Qs

Quis IPA tema 2 SDN Bintaos

Quis IPA tema 2 SDN Bintaos

5th - 12th Grade

10 Qs

Soal OSN IPA SMP 2022

Soal OSN IPA SMP 2022

6th - 8th Grade

10 Qs

Ujian Semester Genap

Ujian Semester Genap

7th Grade

10 Qs

OBYEK IPA DAN PENGAMATAN

OBYEK IPA DAN PENGAMATAN

7th - 9th Grade

10 Qs

Tata Surya

Tata Surya

7th Grade

10 Qs

KUIS BAB 3: Pencemaran Lingkungan

KUIS BAB 3: Pencemaran Lingkungan

7th Grade

10 Qs

KUIS PERT.1 METODE ILMIAH

KUIS PERT.1 METODE ILMIAH

Assessment

Quiz

Science

7th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Syerlinda Syerlinda

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Seorang siswa melihat tanaman di potnya tumbuh lebih tinggi setelah diberi pupuk. Rasa penasaran itu mendorongnya untuk meneliti mengapa hal itu bisa terjadi. Kegiatan awal yang dilakukan siswa ini, yaitu melihat dan merasakan perbedaan pertumbuhan, termasuk dalam tahapan metode ilmiah yang disebut...

Hipotesis

Eksperimen

Observasi

Kesimpulan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Untuk menguji apakah jumlah pupuk mempengaruhi tinggi tanaman, seorang ilmuwan menyiapkan tiga kelompok tanaman: kelompok A diberi banyak pupuk, kelompok B diberi sedikit pupuk, dan kelompok C tidak diberi pupuk sama sekali. Kemudian, tinggi ketiga kelompok tanaman diukur setiap minggu. Dalam percobaan ini, "tinggi tanaman" termasuk sebagai variabel...

Bebas

Terikat

Kontrol

  • Tidak relevan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Setelah melakukan percobaan baling-baling kertas, kelompok Ali mendapatkan data bahwa baling-baling yang diberi paperclip mendarat dalam waktu 2.5 detik, sedangkan baling-baling tanpa paperclip mendarat dalam 3.8 detik. Kemudian, mereka berdiskusi untuk menentukan baling-baling mana yang mendarat lebih cepat dan mengapa. Kegiatan yang dilakukan kelompok Ali ini termasuk dalam tahapan metode ilmiah...

Perumusan Masalah

Pengumpulan Data

Analisis Data

  • Penentuan Hipotesis

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa dalam suatu percobaan ilmiah, seperti mengukur waktu jatuh baling-baling kertas, kita sangat dianjurkan untuk menggunakan alat ukur seperti stopwatch, bukan hanya perkiraan dengan hitungan biasa?

Agar percobaannya terlihat lebih modern dan canggih.

Untuk membuat kegiatan menjadi lebih sulit dan menantang.

Supaya data yang terkumpul lebih akurat, objektif, dan dapat dipercaya.

Karena semua ilmuwan di dunia selalu menggunakan stopwatch.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut:

  1. 1. Membuat dugaan sementara berdasarkan pengamatan.

  2. 2. Mengamati fenomena alam dengan cermat.

  3. 3. Menguji dugaan melalui percobaan yang sistematis.

  4. 4. Mencari tahu informasi yang sudah ada dari buku atau internet.

  5. 5. Menarik kesimpulan berdasarkan bukti dari data.

  6. Urutan tahapan metode ilmiah yang benar adalah...

2 - 1 - 3 - 5 - 4

2 - 4 - 1 - 3 - 5

1 - 2 - 3 - 4 - 5

4 - 2 - 1 - 3 - 5

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?