Avaliação de Ciências 9º ano - 2º trimestre

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9th Grade

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Avaliação de Ciências 9º ano - 2º trimestre

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Assessment

Quiz

Science

9th Grade

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CLEIA FERREIRA

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Na Tabela Periódica, qual a principal diferença entre um "Período" e um "Grupo"?

Período indica o número de elétrons de valência, e grupo indica o número de camadas eletrônicas.

Período indica o número de camadas eletrônicas, e grupo indica o número de elétrons no núcleo.

Período indica o número de camadas eletrônicas, e grupo indica o número de elétrons de valência (para elementos representativos).

Período indica o número de prótons, e grupo indica o número de nêutrons.

Período e grupo são sinônimos e representam a mesma informação sobre o elemento.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que representa o "número atômico" de um elemento na Tabela Periódica?

É o número de massa do elemento.

É o número de elétrons na camada de valência.

É o número de nêutrons no núcleo.

É o número de prótons no núcleo do átomo.

É a massa atômica média do elemento.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que afirma a "Regra do Octeto"?

Átomos tendem a ganhar ou perder prótons para atingir oito prótons na última camada.

Átomos buscam ter oito nêutrons em sua camada mais externa para se tornarem estáveis.

Átomos tendem a ganhar, perder ou compartilhar elétrons para adquirir a configuração eletrônica de gás nobre, com oito elétrons na camada de valência.

Todos os átomos devem ter exatamente oito elétrons em todas as suas camadas eletrônicas.

A regra do octeto se aplica apenas a elementos metálicos, não a não-metais.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual das descrições abaixo representa um exemplo de "ligação iônica"?

Dois átomos de hidrogênio (H) compartilhando um par de elétrons para formar H₂.

Um átomo de sódio (Na) transferindo um elétron para um átomo de cloro (Cl) para formar NaCl.

Átomos de carbono (C) formando longas cadeias, compartilhando elétrons entre si.

Metais em uma "nuvem" de elétrons deslocalizados, como no cobre metálico.

Um átomo de oxigênio (O) ligando-se a dois átomos de hidrogênio (H) para formar água (H₂O), compartilhando elétrons.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual das descrições abaixo representa um exemplo de "ligação covalente"?

Um átomo de cálcio (Ca) perdendo dois elétrons para um átomo de oxigênio (O) para formar CaO.

A atração entre íons positivos e negativos em um cristal de sal (NaCl).

Dois átomos de oxigênio (O) compartilhando dois pares de elétrons para formar O₂.

Um elétron movendo-se livremente entre vários átomos metálicos em uma barra de ferro.

A ligação que ocorre quando um átomo de flúor (F) remove um elétron de um átomo.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual a diferença fundamental entre "ânions" e "cátions"?

Cátions são átomos que ganharam elétrons e ânions são átomos que perderam elétrons.

Cátions são íons com carga positiva, e ânions são íons com carga negativa.

Cátions são sempre metais, e ânions são sempre não-metais.

A diferença está no número de prótons que cada um possui.

Cátions e ânions são termos usados para descrever átomos neutros.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que é uma "reação química" e como podemos reconhecê-la?

É qualquer alteração física de uma substância, como derreter gelo.

É um processo onde novas substâncias são formadas a partir de outras, com mudanças na composição química.

É a mudança de cor de uma substância sem que haja formação de algo novo.

É apenas a mistura de diferentes substâncias sem qualquer interação molecular.

É a diminuição do volume de um gás sob pressão.

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