D16 Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 mins • 1 pt

MOLHO VERDE

1/2 colher de chá de sal.

Uma pitada de açúcar.

6 colheres de sopa de azeite.

4 colheres de sopa de vinagre.

1 colher de sopa de cheiro-verde picadinho.

Misture todos os ingredientes e guarde num

recipiente na geladeira, pois esse molho pode ser

usado umas 3 ou 4 vezes.

Sirva com saladas.

Esse texto serve para:

anunciar produtos.

ensinar como fazer uma comida.

informar a composição de um alimento.

vender ingredientes.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 mins • 1 pt

Mamãe, cansei de cenoura

A maioria dos bebês poderia se juntar a Chico

Buarque e cantar o refrão de Cotidiano: “Todo dia ela

faz tudo sempre igual”. A papinha, no entanto, não

precisa ser sempre a mesma e, principalmente,

insossa.

Tomando os cuidados necessários para evitar

alergias, os bebês podem experimentar de tudo

compartilhando inclusive a refeição dos pais. Keith

Dixon, jornalista do New York Times, serve à filha de 7

meses o mesmo que ele e a esposa comem. A

diferença é que tudo é batido para virar purê. Mesmo

o alho, retirado do menu por ser aparentemente

indigesto, pode ir à mesa. É essa a atual (e inovadora)

recomendação dos pediatras.

A finalidade desse texto é

advertir o leitor.

criticar os pais.

divertir os pais.

informar o leitor.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 mins • 1 pt

Mensagens por celular estimulam jovens

Crianças que se comunicam por SMS leem e falam

melhor do que as outras

De acordo com um estudo realizado pela British

Academy, crianças que fazem uso de mensagens de

texto por celular (SMS), prática conhecida como

texting, leem e falam melhor do que as outras. A

pesquisa afirma que pais e professores deveriam

estimular essa forma de comunicação entre os jovens.

Para o jornal inglês The Independent, crianças que se

valem de abreviações também dominam a pronúncia

correta das palavras. Além disso, segundo o jornal,

observou-se um significativo aumento de atenção por

parte das crianças quando as palavras rimavam umas

com as outras. Contudo, os pesquisadores não

souberam afirmar se o uso frequente de mensagens

influi na capacidade de escrever dentro das normas da

Língua Inglesa. A única conclusão é que o uso

prolongado fez as crianças se saírem melhor nas

avaliações de fluência verbal.

Esse texto é um exemplo de:

artigo.

reportagem.

curiosidade.

crônica.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 mins • 1 pt

Art. 2º Declaração dos direitos da criança

“A criança deve beneficiar-se de proteção

especial e dispor de oportunidades e serviços

assegurados por lei ou por outros meios, a fim de

poder desenvolver-se física, mental, moral, espiritual e

socialmente de modo sadio e normal, em condições de

liberdade e dignidade. Na adoção de leis com este

objetivo, a consideração fundamental deve ser o

interesse superior da criança.”

Esse texto tem a finalidade de:

informar sobre direitos da criança.

opinar sobre um artigo de lei.

garantir os direitos da criança.

explicar um artigo de lei.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 mins • 1 pt

Caro estudante:

Este livro foi escrito para você.

Para você que é curioso, gosta de aprender, de

realizar coisas, de trocar ideias com as turmas

sobre os mais variados assuntos, que não se

intimida ao dar uma opinião... porque tem

opinião.

Para você que gosta de trabalhar às vezes

individualmente, às vezes em grupo; para você

que leva a sério os estudos, mas gosta de se

descontrair, porque, afinal, ninguém é de ferro.

[...]

Para você que transita livremente entre linguagens

e que usa, como um dos seus donos, a língua

portuguesa para emitir opiniões, para expressar

dúvidas, desejos, emoções, idéias e para receber

mensagens.

Para você que gosta de ler, de criar, de falar, de rir,

de criticar, de participar, de argumentar, de

debater, de escrever.

Enfim, este livro foi escrito para você que deseja

aprimorar sua capacidade de interação com as

pessoas e com o mundo em que vive.

A finalidade do texto é:

fazer propaganda de um livro interessante.

elogiar o comportamento dos alunos.

apresentar um livro de linguagem aos alunos.

informar como é feito um livro didático.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 mins • 1 pt

O QUE É E COMO SE CALCULA O ÍNDICE

PLUVIOMÉTRICO?

O índice pluviométrico refere-se à quantidade

de chuva por metro quadrado em determinado local,

representado em milímetros. Para chegar a esse

índice, as centenas de estações meteorológicas

espalhadas pelo país utilizam um aparelho conhecido

como pluviômetro. Há vários modelos diferentes, mas

o instrumento constitui-se, basicamente, de funil de

captação e básculas que enviam sinais elétricos para

uma estação meteorológica. Com base em todos os

aparelhos instalados na cidade, é possível chegar à

média de precipitação observada na área total.

A finalidade desse texto é

divertir.

informar.

instruir.

relatar.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 mins • 1 pt

Respeito ao Araguaia

    Reportagem nessa edição traz elementos para uma importante reflexão ambiental. Ninguém ousa discordar que o Rio Araguaia seja um patrimônio afetivo dos goianos, numa relação que a cada nova temporada se fortalece. Porém, o afeto não se traduz em respeito, se levarmos em consideração a monumental quantidade de lixo deixada nas 25 praias que ficam no leito do rio que corta o município de Aruanã.

    Nesse ano, a prefeitura local recolheu 175 toneladas de lixo deixados na natureza, após os acampamentos. Os rejeitos vão de cadeiras e churrasqueiras até vasos sanitários e pneus. O volume de lixo daria para encher 12 caminhões da Companhia de Urbanização de Goiânia. A média diária ficou em 8 toneladas.

    A Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Aruanã chegou a fazer um trabalho de conscientização, visitando acampamentos e chamando a atenção para a importância de se pensar na destinação do lixo por parte dos turistas.

    Contudo, como não é possível designar um fiscal para cada acampamento, é vital que o turista assuma para si essa responsabilidade, sob pena de degradar o endereço que todo goiano aprendeu a amar.

Esse editorial publicado no Jornal O Popular tem por objetivo:

instruir os turistas sobre a destinação adequada do lixo no Rio Araguaia

divulgar o trabalho feito pela Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Aruanã.

opinar criticamente sobre a falta de respeito dos goianos em relação ao Rio Araguaia.

apresentar informação sobre a quantidade de toneladas de lixo deixados na natureza.

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