Teoría Constructivista

¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja mejor el enfoque constructivista del aprendizaje?

• A) El maestro transmite los contenidos y el alumno los memoriza.

• B) El conocimiento se recibe pasivamente a través de la enseñanza.

• C) El estudiante construye activamente su conocimiento y el docente lo guía.

• D) Aprender es repetir información hasta que se automatice.

Según las teorías constructivistas, el papel principal del maestro es:

• A) Evaluar y castigar errores.

• B) Repetir la información muchas veces.

• C) Explicar todo el contenido sin participación del alumno.

• D) Guiar y acompañar al estudiante en su aprendizaje.

¿Quién es el autor de la teoría genética del desarrollo intelectual que explica cómo los niños construyen activamente su conocimiento a través de procesos como la asimilación y la acomodación?

• A) Lev Vygotsky

• B) Jean Piaget

• C) Jerome Bruner

• D) David Ausubel

¿Cuál es el objetivo principal del Aprendizaje por Descubrimiento según Jerome Bruner?

• A) Memorizar contenidos para responder exámenes.

• B) Escuchar al docente sin intervenir.

• C) Promover la comprensión profunda y el pensamiento crítico.

• D) Repetir fórmulas y procedimientos sin analizar.

¿Cuál de los siguientes conceptos hace referencia al apoyo temporal que brinda un adulto o un compañero más capaz para facilitar el aprendizaje del estudiante, según Vygotsky?

• A) Interiorización

• B) Andamiaje

• C) Mediación

• D) Evaluación diagnóstica

¿Cuál es el primer paso fundamental según Ausubel para lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes?

• A) Promover la actitud positiva hacia el aprendizaje

• B) Utilizar organizadores previos antes del nuevo contenido

• C) Diagnosticar los conocimientos previos del alumno

• D) Diseñar contenidos lúdicos y atractivos para todos los niveles