Understanding Consumption and Economy

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1.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

Benjamin comprou muitos brinquedos, mas nunca os usou. (a)   .

Brinquedo A

Brinquedo B

Brinquedo C

Brinquedo D

2.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

Emma vai ao shopping e compra várias roupas, sapatos e acessórios que ela não precisa, apenas porque estavam em promoção. Esse comportamento é chamado de (a)   .

Compras por impulso

Economia

Necessidade

Promoção

3.

DROPDOWN QUESTION

1 min • 1 pt

Em uma reunião de bairro, Daniel comentou que (a)   utilizam recursos públicos como parques e escolas.

parques

escolas

recursos

públicos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Imagine que David, Aiden e Hannah estão em um parque público da cidade. Por que é importante que eles cuidem dos recursos públicos, como bancos, brinquedos e jardins?

Para que apenas algumas pessoas possam usá-los

Para que todos possam aproveitá-los

Para que fiquem sujos

Para que quebrem

5.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

Ava percebeu que a sala de aula estava ficando suja depois do recreio. Uma maneira de ajudarmos a cuidar da nossa escola é (a)   .

limpar

organizar

decorar

cuidar

6.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Relacione as atitudes com o que significa ser um bom cidadão.

Atitude egoísta, sem preocupação com o coletivo

Pensar apenas em si mesmo

Falta de envolvimento e responsabilidade social

Pegar coisas sem pedir

Exemplo de cidadania e respeito às normas

Ignorar sua comunidade

Comportamento desonesto e desrespeitoso

Ajudar os outros e seguir as regras

7.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Relacione as ações com exemplos de cidadania na escola.

Ser solidário e apoiar colegas

Ajudar um amigo

Desrespeitar as regras de circulação

Gritar na sala de aula

Ignorar orientações dos professores

Correr nos corredores

Falar alto e interromper a aula

Não ouvir o professor

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