ชุดข้อสอบ การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

1.ความสนใจในเรื่องศตวรรษที่ 21 เริ่มขึ้นที่ประเทศอะไร

• ประเทศอังกฤษ

• ประเทศสหรัฐอเมริกา

• ประเทศฝรั่งเศส

• ประเทศญี่ปุ่น

2.ข้อใดคือลักษณะของกระบวนการการเรียนรู้ที่ดีของการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

• การเรียนรู้เชิงรุก

• ทักษะการคิดวิเคราะห์

• การสร้างแรงจูงใจ

• ส่งเสริมการสร้างนวัตกรรม

3.''วิจารณ์ พานิช'' ได้กล่าวถึงการจัดการเรียนรู้ในศตววษที่ 21 เพื่อมุ่งเน้นพัฒนาทักษะด้านใด

• ทักษะกระบวนการเรียนรู้แบบSTEM

• ทักษะการสื่อสารและการทำงานเป็นทีม

• ทักษะการคิดวิเคราะห์วิพากษ์

• ทักษะเพื่อการดำรงชีวิตผ่านสาระวิชาสำคัญ

4.ลักษณะของกระบวนการเรียนรู้ที่ดีของการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 มีกี่ข้อ

• 5ข้อ

• 6ข้อ

• 7ข้อ

• 4. 8ข้อ

5.ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะสำคัญของผู้เรียนในการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

• ทักษะการเรียนรู้และ นวัตกรรม

• ทักษะชีวิตและอาชีพ

• คุณลักษณะด้านทัศนคติและคุณธรรม

• ไม่มีข้อถูก

6.แนวโน้มการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ควรได้รับการพัฒนา 3 ด้านมีด้านใดบ้าง

• ด้านความรู้ ด้านทักษะการใช้ชีวิต ด้านทักษะชีวิต

• ด้านสภาพแวดล้อม ด้านการเรียนรู้ของผู้เรียน

  ด้านการจัดการเรียนรู้

• ด้านความรู้ ด้านการใช้สื่อ ด้านการตัดสินใจ

• ด้านการใช้สื่อ ด้านสภาพแวดล้อม ด้านทักษะชีวิต

7.ข้อใดไม่ใช่การแบ่งการสอนของศูนย์วิจัย“รูบิด้า”

• การถ่ายทอด

• ทักษะความรู้

• การตัดสินใจ

• การสร้างสรรค์

8.โฟการ์ตี้ได้กล่าวถึงตัวอย่างประกอบวิสัยทัศน์ด้านการศึกษาของสิงคโปร์ไว้กี่ประการ

• 2ประการ

• 3ประการ

• 4ประการ

• 5ประการ

9.ประเทศไทยในอนาคตผู้เรียนต้องถูกส่งเสริมแบบกระตุ้นให้มีบทบาทในการควบคุมการเรียนจากตนมากขึ้นการสอนต้องเน้นทักษะใด

• ทักษะการคิดอย่างเป็นระบบ

• ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม

• ทักษะได้สื่อสารสนเทศ

• ทักษะที่ใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน

10.“กฤษณพงศ์ กีรติกร” ได้สรุปผลในยุคศตวรรษที่ 21 จะมีพฤติกรรมการเรียนรู้เปลี่ยนไปอย่างไร

• สามารถแยกข้อมูลได้มากกว่าในอดีต

• มนุษย์จะอยู่ในโลกเสมือนจริงมากกว่าในอนาคต

• ผู้เรียนเรียนรู้ด้วยตัวเองด้วยการหาข้อมูล

  อย่างมีวิจารณญาณ

• ถูกทุกข้อ