Khi có hai văn bản quy định khác nhau thì:

Văn bản có hiệu lực pháp lý cao hơn được áp dụng

Văn bản hết hiệu lực khi:

Có văn bản mới thay thế

Văn bản bị đình chỉ thì:

Tạm ngừng hiệu lực cho đến khi có quyết định xử lý

Nguyên tắc nào sau đây không phải là nguyên tắc soạn thảo văn bản hành chính nhà nước?

Nguyên tắc tối đa hóa lợi nhuận

Nguyên tắc tối đa lợi nhuận

Văn bản hành chính nhà nước có giá trị nào dưới đây?

Truyền đạt thông tin quản lý, phản ánh và thể hiện quyền lực nhà nước

Truyền đạt thông tin quản lý, phản ánh

Truyền đạt thông tin quản lý

Truyền đạt thông tin quản lý, phản ánh và thể hiện quyền lực

Nguyên tắc "rõ ràng, chính xác, đầy đủ" trong soạn thảo văn bản hành chính nhà nước nhằm mục đích:

Tránh cách diễn đạt mơ hồ, đa nghĩa và tránh hiểu sai hoặc thiếu sót trong quá trình thực hiện

Tránh cách diễn đạt mơ hồ, đa nghĩa và tránh hiểu sai hoặc thiếu sót

Tránh cách diễn đạt mơ hồ, đa nghĩa và tránh hiểu sai

Tránh cách diễn đạt mơ hồ, đa nghĩa

Nguyên tắc bảo đảm tính khả thi yêu cầu văn bản phải:

Phù hợp thực tiễn và khả năng thực hiện

Phù hợp thực tiễn và khả năng

Bước thứ hai trong quy trình soạn thảo văn bản hành chính nhà nước là gì?

Duyệt bản thảo văn bản

Trong cơ quan, tổ chức làm việc theo chế độ thủ trưởng, ai có thẩm quyền ký tất cả văn bản của cơ quan?

Người đứng đầu cơ quan

Trong cơ quan, tổ chức làm việc theo chế độ thủ trưởng, cấp phó được ký thay các văn bản thuộc thẩm quyền của người đứng đầu cơ quan khi:

Được giao ký thay các văn bản thuộc lĩnh vực phụ trách

Việc giao ký thừa ủy quyền phải được thực hiện như thế nào?

Bằng văn bản, có giới hạn thời gian và nội dung được ủy quyền

Trong cách trình bày số và ký hiệu văn bản hành chính nhà nước, nếu số thứ tự của văn bản nhỏ hơn 10 thì phải:

Ghi thêm số 0 phía trước

Chọn phương án mô tả đúng nhất về cách trình bày ký hiệu văn bản hành chính nhà nước:

Chữ in hoa, cỡ 13, đứng, giữa các nhóm viết tắt có dấu gạch nối không cách chữ

Quốc hiệu “CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM” được trình bày:

Chữ in hoa, cỡ chữ từ 12 đến 13, kiểu chữ đứng, đậm

Sự kiện khoa học cần được giải thích bằng phương pháp:

Tri thức và phương pháp khoa học

Một nhiệm vụ nghiên cứu có thể xuất phát từ:

Chủ trương nghiên cứu của quốc gia

Một đề tài khoa học có tên "Những đóng góp tuyệt vời của khoa học kỹ thuật vào cuộc sống hiện đại". Theo quy tắc đặt tên đề tài khoa học, đề tài này nên được điều chỉnh như thế nào?

Giảm bớt mĩ từ như "tuyệt vời" để tiêu đề khách quan hơn nổi tiếng để mở đầu tiêu đề

Giảm bớt mĩ từ như "tuyệt vời" để tiêu đề khách quan hơn nổi tiếng để mở đầu

Giảm bớt mĩ từ như "tuyệt vời" để tiêu đề khách quan hơn

thêm mĩ từ như "tuyệt vời" để tiêu đề khách quan hơn nổi tiếng để mở đầu tiêu đề

Trong văn phong khoa học, lời văn được viết ở thể chủ động khi:

Cần nhấn mạnh chủ thể thực hiện công việc

Trong nghiên cứu khoa học, phương pháp phát hiện vấn đề nghiên cứu KHÔNG bao gồm:

Tổng hợp các kết quả nghiên cứu đã có

Tổng hợp các kết quả nghiên cứu

Tổng hợp kết quả nghiên cứu đã có

Trong quá trình thực tập tại một doanh nghiệp, An nhận thấy nhân viên thường xuyên chậm trễ trong việc cập nhật dữ liệu khách hàng vào hệ thống. An muốn tìm ra nguyên nhân và đề xuất giải pháp. Theo các phương pháp phát hiện vấn đề nghiên cứu, An nên áp dụng phương pháp nào dưới đây?

Nhận dạng các vướng mắc trong hoạt động thực tế

Trong nghiên cứu khoa học, giả thuyết là:

Một câu trả lời ướm thử hoặc sự tiên đoán cho vấn đề nghiên cứu, có thể kiểm chứng bằng lý luận hoặc thực nghiệm

Một nhóm học sinh muốn tìm hiểu xem việc nghe nhạc trong lúc học có ảnh hưởng đến khả năng ghi nhớ bài học hay không. Họ đề xuất giả thuyết: "Nghe nhạc khi học bài sẽ làm giảm khả năng ghi nhớ thông tin." Theo quy trình nghiên cứu, bước tiếp theo nhóm cần thực hiện là:

Thiết kế thí nghiệm để kiểm chứng giả thuyết bằng cách đo khả năng ghi nhớ của nhóm có nghe nhạc và không nghe nhạc.

Thiết kế thí nghiệm để kiểm chứng giả thuyết bằng cách đo khả năng ghi nhớ của nhóm

Trong quá trình nghiên cứu, một sinh viên phát hiện rằng có ý kiến trái ngược về việc sử dụng điện thoại trong lớp học: một số người cho rằng nó hỗ trợ học tập, số khác cho rằng nó gây xao nhãng. Sinh viên này muốn xây dựng giả thuyết khoa học về vấn đề này. Giả thuyết khoa học đặt ra là:

Việc sử dụng điện thoại trong lớp có ảnh hưởng (tích cực hoặc tiêu cực) đến kết quả học tập.

Báo cáo khoa học và kỹ thuật mô tả vấn đề gì?

Quá trình và kết quả nghiên cứu của đề tài/dự án

Quá trình và kết quả nghiên cứu của đề tài

Quá trình và kết quả nghiên cứu

Quá trình và kết quả nghiên cứu của đề

Các hình ảnh, hình vẽ và bảng, biểu được sử dụng để giải trình nội dung chính của báo cáo cần phải:

Đưa vào phần chính của báo cáo

Đưa vào phần phụ của báo cáo

Đưa vào phần của báo cáo

Khi giới thiệu các công trình nghiên cứu mới nhất liên quan đến đề tài, cần ưu tiên trình bày:

Các công trình mới, liên quan trực tiếp đến nội dung nghiên cứu

Nội dung nào sau đây cần được trình bày đầy đủ khi ghi rõ các hoạt động đã thực hiện trong đề tài/dự án?

Các hạng mục chủ yếu đã tiến hành, bao gồm nghiên cứu lý thuyết và/hoặc thí nghiệm, thực nghiệm, khảo sát

Trong nội dung chính của báo cáo, đối với nghiên cứu lý thuyết, nội dung nào dưới đây cần nêu rõ?

Các nội dung nghiên cứu và kết quả đạt được

Các nội dung nghiên cứu và kết quả

Các nội dung nghiên cứu đạt được

Việc đánh giá độ tin cậy của các kết quả thu được trong nội dung chính của báo cáo thường bao gồm yếu tố nào sau đây?

So sánh với các kết quả của các mẫu tương tự trong và ngoài nước

So sánh với các kết quả của mẫu tương tự trong và ngoài nước

So sánh với các kết quả của các mẫu

So sánh với các kết quả của các mẫu tương tự trong nước

Mục đích của việc đánh giá tính ổn định công nghệ trong nội dung chính của báo cáo là gì?

Ước lượng hiệu quả khi so sánh với phương án nhập công nghệ

Trong phần “Tổng quát hóa và đánh giá kết quả thu được” của báo cáo việc đánh giá kết quả đào tạo và nâng cao trình độ sau đại học nhằm mục tiêu gì?

Đo lường hiệu quả trong việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao

Đo lường hiệu quả trong việc phát triển

Đo lường hiệu quả trong việc phát triển nguồn nhân lực

Đo lường hiệu quả trong việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng thấp

Đánh giá toàn diện kết quả thu được trong báo cáo bao gồm việc:

Đánh giá đầy đủ cả kết quả đạt và không đạt so với đề cương thuyết minh ban đầu

Đánh giá đầy đủ cả kết quả đạt và không đạt so với đề cương thuyết minh cuối

Đánh giá đầy đủ cả kết quả đạt và không đạt

Đánh giá đầy đủ cả kết quả đạt so với đề cương thuyết minh ban đầu

báo cáo

Authored by Quang Văn

Education

University

Used 6+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

81 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Văn bản là gì?

Là sản phẩm ghi chép bằng ký hiệu ngôn ngữ

Là sản phẩm ghi chép bằng ký hiệu

Là ghi chép bằng ký hiệu ngôn ngữ

Là sản phẩm ghi chép ký hiệu ngôn ngữ

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Văn bản quản lý nhà nước là phương tiện để:

vận dụng chuẩn mực pháp lý

Xác định chuẩn mực pháp lý

Xác định và vận dụng chuẩn mực pháp lý

Xác định và vận dụng chuẩn mực

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Chủ thể ban hành văn bản quản lý nhà nước là:

Tòa án

Chính phủ

Dân

Các cơ quan nhà nước có thẩm quyền

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Văn bản quản lý hành chính nhà nước KHÔNG bao gồm:

báo

không có

Luật

đơn

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Văn bản quản lý hành chính nhà nước là một bộ phận của:

Văn bản quản lý dân

Văn bản quản lý nhà nước

báo cáo

đơn

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Văn bản chuyên ngành thường được ban hành bởi:

dân

thủ tướng

chủ tịch

Bộ trưởng, thủ trưởng cơ quan quản lý chuyên ngành

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Văn bản cá biệt mang tính:

Riêng biệt, áp dụng cho trường hợp cụ thể

chung

riêng

cụ thể

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

80 questions

GDH HNUE

Quiz

•

University

81 questions

100 CÂU TIẾP

Quiz

•

University

86 questions

Câu hỏi về Công nghệ Thông tin

Quiz

•

University

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

54 questions

Analyzing Line Graphs & Tables

Quiz

•

4th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

15 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

4th Grade

Discover more resources for Education

10 questions

PERSONAL PRONOUNS

Quiz

•

3rd Grade - University

báo cáo

Văn bản là gì?

Văn bản quản lý nhà nước là phương tiện để:

Chủ thể ban hành văn bản quản lý nhà nước là:

Văn bản quản lý hành chính nhà nước KHÔNG bao gồm:

Văn bản quản lý hành chính nhà nước là một bộ phận của:

Văn bản chuyên ngành thường được ban hành bởi:

Văn bản cá biệt mang tính:

Văn bản giúp xây dựng:

Khi có hai văn bản quy định khác nhau thì:

Văn bản hết hiệu lực khi:

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Education