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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Buscando um elemento da lista.

Observe a lista de números ao lado Cada item desta lista possui um índice que

define a posição deste elemento na própria lista.

Agora, você precisa realizar as seguintes buscas:

- O segundo elemento da lista.

- O quarto elemento da lista.

- O primeiro elemento da lista.

- O terceiro elemento da lista.

Selecione a alternativa que contém o resultado das 4 buscas.

0, 2, 4, 1

4, 1, 2, 0

2, 4, 1, 0

4, 1, 0, 2

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Durante o desenvolvimento de um projeto, você poderá manipular diferentes

classes. E, para isso, em alguns momentos será necessário incluir essa nova

classe em um elemento por meio de um método. De qual método estamos

falando?

classList.class

classList.remove

classList.add

classList

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Classificando as senhas

Você está classificando as senhas entre forte e fraca. Para que uma senha seja

considerada forte, ela precisa ter uma quantidade de caracteres maior que 11.

Agora, ordene todos os blocos para construir o algoritmo que verifica se a

senha é forte o suficiente.

if (tamanhoSenha | > 11) { | forcaSenha.classList. | add(‘forte’);}

add('forte');}.>11){if(tamanhosenha forcaSenha.classList.

{ | forcaSenha.classList. | add(‘forte’);}if (tamanhoSenha | > 11)

if (tamanhoSenha | > 11)forcaSenha.classList. | add(‘forte’);}

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Posso ir na montanha-russa?

Você é a pessoa desenvolvedora responsável por administrar o sistema de

controle de brinquedos de um grande parque de diversões. Cada brinquedo

possui regras de idade e altura para manter a segurança de todas as pessoas.

Para se divertir na montanha-russa Grande Aventura, a pessoa precisa ter no

mínimo 6 anos de idade e uma altura de, no mínimo, 110 cm ou 1,10 m.

Assinale a alternativa correta

if | (idade >= 6 | && |

= 6 | && | altura >= 110)if | (idade >

if | (idade >= 6 | && | altura >= 110)

if | (idade >=altura >= 110idade >= 6 | && | )

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

– Definindo entropia

Um estudante estava analisando requisitos de segurança de senhas. Durante

a sua pesquisa, descobriu que é possível aplicar propriedades relacionadas à

Entropia, porém, não tem muita noção sobre isso. O que seria a usabilidade de

Entropia num gerador de senhas?

Utilizar medidas de incerteza e aleatoriedade para calcular o quão previsível

é uma senha.

Utilizar medidas de certeza e previsibilidade para calcular o quão previsível é

uma senha.

Utilizar medidas de simplicidade para determinar a facilidade de

memorização de uma senha.

Utilizar medidas de simplicidade e previsibilidade para avaliar a força de

uma senha.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Avaliando um software

Lorena estava avaliando seu software a partir de outros já criados para a

mesma finalidade. Pensando nisso, quais seriam alguns possíveis motivos para

analisar sites similares?

Comparar o meu nível de conhecimento de programação com outras

pessoas programadoras.

Copiar as informações dos sites similares e usá-las no meu site.

Copiar as informações dos sites similares e usá-las no meu site.

Incluir a identidade visual do site similar em meu site, para melhorar o

engajamento.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Critérios de avaliação

Juliana, ao finalizar seu projeto de gerador de senhas, está analisando alguns

pontos importantes de melhoria a partir de outros sites já desenvolvidos por

terceiros. Pensando nisso, seguiu três critérios de avaliação.

- Classificar a força da senha a partir do conceito de _________.

- Número de ______________ que o site oferece.

- Ao acessar um site, analisar se existe algum nível de facilidade pensando

nos critérios de _____________.complete as lacunas corretamente com (usabilidade) (entropia) (funcionalidades)

entropia|

usabilidade|

funcionalidade|

usabilidade|

entropia|

usabilidade|

funcionalidades | entropia |

| usabilidade

entropia | funcionalidades | usabilidade

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