การจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

ตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย มาตราใดกำหนดให้รัฐต้องจัดการศึกษาให้ประชาชนทุกคนอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ?

• ก. มาตรา 54

• ข. มาตรา 77

• ค. มาตรา 32

• ง. มาตรา 16

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 มีวัตถุประสงค์หลักเพื่ออะไร?

• ก. ส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ยั่งยืนและสมดุล

• ข. เพิ่มจำนวนโรงเรียนในเขตเมือง

• ค. ลดการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์

• ง. จำกัดการเข้าถึงการศึกษาของกลุ่มด้อยโอกาส

เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ข้อใดมุ่งเน้นการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต?

• ก. SDG 2

• ข. SDG 4

• ค. SDG 8

• ง. SDG 11

การจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนมีเป้าหมายหลักเพื่ออะไร?

• ก. การพัฒนาเฉพาะด้านเศรษฐกิจของประเทศ

• ข. การบูรณาการมิติเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม

• ค. การเพิ่มจำนวนนักเรียนในโรงเรียนเอกชน

• ง. การลดหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม

ครูในสถานศึกษาจะนำหลักการพัฒนาที่ยั่งยืนมาใช้ในการสอนได้อย่างไร?

• ก. จัดสอนเฉพาะวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์

• ข. ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ

• ค. ลดการใช้สื่อการสอนที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม

• ง. มุ่งเน้นการแข่งขันระหว่างนักเรียน

ข้อใดแสดงถึงความแตกต่างระหว่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 กับฉบับแก้ไขเพิ่มเติม?

• ก. ฉบับแก้ไขเพิ่มเติมเน้นการจัดการศึกษาตลอดชีวิตมากขึ้น

• ข. ฉบับเดิมมุ่งเน้นเฉพาะการศึกษาในโรงเรียน

• ค. ฉบับแก้ไขเพิ่มเติมยกเลิกการศึกษาขั้นพื้นฐานฟรี

• ง. ฉบับเดิมไม่มีการระบุถึงการพัฒนาที่ยั่งยืน

สถานศึกษาจะนำเป้าหมาย SDG 4 ไปใช้ในโรงเรียนได้อย่างไร?

• ก. ลดจำนวนนักเรียนในชั้นเรียน

• ข. พัฒนาหลักสูตรที่ส่งเสริมความเท่าเทียมในการเข้าถึงการศึกษา

• ค. เพิ่มการสอนเฉพาะวิชาการเกษตร

• ง. ยกเลิกกิจกรรมนอกหลักสูตร

การจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนแตกต่างจากการจัดการศึกษาแบบดั้งเดิมอย่างไร?

• ก. เน้นการพัฒนาทักษะด้านวิชาการเท่านั้น

• ข. บูรณาการมิติสิ่งแวดล้อมและสังคมเข้ากับการเรียนรู้

• ค. ลดความสำคัญของการเรียนรู้ตลอดชีวิต

• ง. มุ่งเน้นการแข่งขันระหว่างโรงเรียน

ข้อใดเป็นตัวอย่างที่ดีที่สุดของบทบาทครูในการส่งเสริมการพัฒนาที่ยั่งยืน?

• ก. การสอนเนื้อหาวิชาการโดยไม่เชื่อมโยงกับบริบทจริง

• ข. การจัดโครงการปลูกป่าในชุมชนโดยมีนักเรียนเข้าร่วม

• ค. การมอบหมายงานให้ทำที่บ้านเท่านั้น

• ง. การลดการใช้เทคโนโลยีในห้องเรียน

หากคุณเป็นครูและต้องการออกแบบกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการพัฒนาที่ยั่งยืนตาม SDG 4 คุณจะเลือกกิจกรรมใด?

• ก. การจัดสอบแข่งขันวิชาการในโรงเรียน

• ข. การพัฒนาโครงการรีไซเคิลในโรงเรียนโดยนักเรียนเป็นผู้นำ

• ค. การสอนโดยใช้สไลด์นำเสนอเท่านั้น

• ง. การจัดงานกีฬาในโรงเรียน