Objetivos da Aula sobre Sistemas Escalonados

Qual é um dos objetivos da aula apresentada na imagem?

• Definir sistema escalonado.

• Resolver problemas de multiplicação.

• Aprender sobre animais.

• Estudar história do Brasil.

O que os alunos devem ser capazes de fazer ao final da aula, de acordo com os objetivos apresentados?

• Resolver sistemas escalonados.

• Desenhar figuras geométricas.

• Ler um livro de histórias.

• Cantar uma música.

O que precisamos definir para organizar um evento, segundo o texto?

• Quantas pessoas vão ao evento e qual a média de consumo por pessoa.

• Quais são as cores das mesas.

• Quem vai limpar o local.

• Qual será o tema da festa.

Por que é importante verificar o preço dos salgados e doces antes de comprar para o evento?

• Para determinar quantos podemos comprar sem ultrapassar o orçamento.

• Para saber se são gostosos.

• Para escolher apenas doces.

• Para decorar a mesa.

Como é chamada a matriz formada apenas pelos coeficientes das incógnitas de um sistema linear?

• Matriz incompleta

• Matriz completa

• Matriz quadrada

• Matriz identidade

Como é chamado o sistema que apresenta pelo menos um coeficiente não nulo em cada equação e o número de coeficientes nulos aumenta de cima para baixo?

• Sistema escalonado.

• Sistema quadrado.

• Sistema homogêneo.

• Sistema simétrico.

Qual é o valor de z na solução do sistema escalonado apresentado?

• z = -2

• z = 2

• z = 1

• z = -1

Qual é o valor de z no sistema linear escalonado apresentado?

• z = 2

• z = 5

• z = 10

• z = 1

Quem comprou 1 bombom de chocolate branco, 4 bombons de morango e 1 trufa de maracujá por R$ 21,00?

• Marcelo

• Paulo

• Antônio

• João

A equação 2z = 10 representa a compra de qual pessoa?

• Antônio

• Marcelo

• Paulo

• João