Menurut Al-Ghazali, ilmu yang benar ialah ilmu yang...

• Memberi manfaat dunia dan akhirat

• Berdasarkan logik sahaja

• Diperoleh daripada tradisi nenek moyang

• Hanya untuk kebijaksanaan politik

Dalam tradisi Buddha, ilmu diperoleh melalui...

• Pemikiran rasional semata

• Ajaran falsafah Barat

• Meditasi dan pengalaman langsung

• Eksperimen makmal

Menurut Konfusius, seseorang yang berilmu harus...

• Menjadi pemimpin kerajaan

• Beramal dan membina keharmonian sosial

• Menghindari kehidupan sosial

• Memisahkan agama dan ilmu

Apakah matlamat tertinggi ilmu menurut Veda (tradisi Hindu) ?

• Menguasai ekonomi dan politik

• Menjadi pendeta ternama

• Mencapai Moksha (pembebasan rohani)

• Mengajar kitab suci kepada orang lain

Apakah maksud epistemologi secara ringkas ?

• Kajian tentang nilai estetika dan seni

• Kajian tentang kewujudan dan realiti

• Kajian tentang ilmu dan pengetahuan

• Kajian tentang tingkah laku manusia

Apakah dua sumber utama ilmu menurut pandangan Barat ?

• Wahyu dan intuisi

• Deria dan akal

• Tradisi dan pengalaman mistik

• Naluri dan perasaan

Siapakah tokoh falsafah yang terkenal dengan "Teori 4 Sebab" ?

• Francis Bacon

• Plato

• Aristotle

• Descartes

Apakah ciri utama ilmu menurut Descartes ?

• Diperoleh melalui pengalaman dan intuisi

• Berdasarkan wahyu suci

• Ilmu mesti pasti, jelas, dan berasaskan deduksi logik

• Bergantung kepada konsensus masyarakat

Apakah perbezaan pendekatan ilmu antara Timur dan Barat ?

• Timur menekankan logik saintifik, Barat lebih kepada meditasi

• Timur integratif (akal, rohani,emosi), Barat menerapkan objektiviti mutlak, logik, bukti saintifik dan terpisah

• Kedua-duanya menolak peranan akal

• Barat menolak eksperimen, Timur mengutamakannya

Apakah persamaan konsep ilmu antara Timur dan Barat ?

• Menerima sumber ilmu yang pelbagai termasuk wahyu, pengalaman batin, intuisi, serta autoriti spiritual

• Untuk menyempurnakan diri, membentuk akhlak dan mencapai kesedaran spiritual

• Pengiktirafan terhadap peranan akal dan rasionaliti dalam mencapai pengetahuan

• Penekanan kepada empirisme dan rasionalisme