PEMBELAJARAN MENDALAM

Mengapa pola pikir disebut segalanya?

• Kolaborasi fondasi dari keterampilan dan peralatan

• ketiganya benar

• pola pikir mendikte apa yang dilakukan

• pola pikir menentukan hasil diperoleh

Salah satu cara yang banyak digunakan orang dalam upaya mengubah pola pikir seseorang dalah lewat intervensi pola pikir yang memiliki tujuan utama untuk?

• menjelaskan tentang cara bersikap terhadap kesalahan atau tantangan

• ketiganya

• meyakinkan orang bhawa kesulitan adalah tanda otak sedang bekerja

• mendorong orang untuk berpindah dati PPT ke PPB

Prof Carol Dweck membagi mindset ada 2 type yaitu pola pikir tetap (PPT) dan pola pikir bertumbuh (PPB) perbedaan utama dari ke dua tipe pola pikir adalah terkait dengan.....

• cara menghadapi orang yang bermasalah

• cara berperan pada saat bekerja sam dengan orang lain

• cara bersikap pada saat berhadapan dnegan tantangan dan kesulitan

• cara meraih kesuksesan

Pembelajaran mendalam dilaksanakan dengan prinsip pembelajaran BBM yaitu Berkesadaran, Bermakna dan Mengembirakan, Prinsip Pola pikir bertumbuh akan berperan besar pada prinsip?

• Ketiganya

• berkesadaran

• Bermakna

• Mengembirakan

gar guru bisa menjalankan peran barunya sebagai activator, collaborator, dan builder learning culture, kemampuan mendorong orang berubah dari PPT ke PPB dengan cara ...

• mengubah suara PPT menjadi PPB

• Ketiganya

• Menyadari bahwa kita punya pilihan

• Mempelajari cara mengenal suara PPT

Pembelajaran yang menciptakan suasana belajar yang positif menantang, menyenangkan dan memotivasi, rasa senang dalam belajar membantu peserta didik terhubung secara emosionall, sehingga lebih mudah memahami, mengingat dan menerapkan pengetahuan, ketika peserta didik menikmati proses belajar, memotivasi intrinsik mereka akan tumbuh, mendorong rasa ingin tahu, kreativitas dan keterlibatan aktif, hal ini merupakan prinsip pembelajaran .....

• Berkesadaran

• Berkeadilan

• mengembirakan

• bermakna

memotivasi diri sendiri untuk terus belajar bagaimana cara belajar, refleksi terhadap pencapaian tujuan pembelajaran (evaluasi diri), menerapkan strategi berpikir, memiliki kemampuan, metakognisi (meregulasi emosi dalam pembelajaran) dan meregulasi emosi dalam pembelajaran, merupakan karakteristik dari pengalaman belajar yang berkaitan dengan kemampuan .....

• Memahami

• Mengaplikasikan

• merefleksikan

• mengembirakan

Berikut ini merupakan penerapan dari prinsip berkesadaran dalam pendekatan pembelajaran mendalam ....

• Kebermanfaatan pengalaman untuk diterapkan dalam konteks baru

• keingintahuan terhadap pengetahuan dan pengalaman baru

• kontekstual dan relevan dengan kehidupan nyata

• tantangan yang memotivasi

Berikut ini merupakan karakteristik pengalaman belajar mengaplikasikan adalah ...

• membuat ringkasan materi yang dipahami untuk menguji pemahaman mereka sendiri

• Meregulasi diri dan emosi dalam pembelajaran

• menghubungkan dnegan konteks nyata atau kehidupan sehari-hari

• berpikir kritis dan mencari solusi inovatif berdasarkan pengetahuan yang ada

dalam pembelajaran mendalam terdapat 3 prinsip pembelajaran yang menjadi ciri khas pada pendekatan tersebut, ketiga prinsip itu adalah ...

• berpusat pada peserta didik, kontekstual dan bermakna

• memahami, mengaplikasikan dan mengembirakan

• berkesadaran bermakna dan mengembirakan

• memuliakan, menyenangkan dan berkesadaran