Závěrečné opakování

Spoj pojmy s kontextem.

Spoj letopočty s událostmi.

Rozděl reformy osvíceneckých panovníků:

Osvícenství (odvozeno od slova světlo = rozum, vědomosti) byl myšlenkový směr, který vznikl v 18. století v západní Evropě. Podle osvícenců bylo nejdůležitější vzdělání, rozum a logika. V době osvícenství se rozvíjela filozofie, astronomie a další vědy.

Otázka: Vysvětli, proč považujeme Marii Terezii a Josefa II. za osvícenské panovníky.

Proč došlo k národnímu obrození? Vyber všechny možnosti, které přispěly k národnímu obrození.

Napiš alespoň 3 příklady, co obrozenci dělali proto, aby se čeština začala znovu používat.

Kdo nepatří mezi obrozence?

Do českých zemí dorazila průmyslová revoluce na počátku ​ (a)   . To znamenalo, že se ve výrobě začaly používat stroje. Jednalo se hlavně o tyto typy průmyslu:

• (b)   – výroba látek.

• (c)   – výroba papíru.

• (d)   – výroba skla a skleněných nádob.

• (e)   – výroba potravin (jídla).

Co vidíš na obrázku? Kde se muži nacházejí? Co vyrábí stroj? Proč ho asi rozbíjejí?

České země se v první polovině 19. století ​ (a)   vyvíjely a modernizovaly. Díky tomuto pokroku se staly ​ (b)   částí celé habsburské monarchie a ​ (c)   výrobky byly velmi ​ (d)   .