Recuperação 1ºAgro

Leia o trecho a seguir: "Naquele dia, o céu estava cinzento e as pessoas caminhavam apressadas pelas ruas."

Esse trecho é um exemplo de linguagem:

• Não verbal, pois utiliza imagens para transmitir a mensagem.

• Verbal, pois utiliza palavras para comunicar uma ideia.

• Não verbal, pois depende de gestos.

• Verbal e não verbal ao mesmo tempo.

Observe a placa: Essa placa é um exemplo de linguagem:

• Verbal, pois utiliza frases escritas.

• Não verbal, pois utiliza símbolos para transmitir a mensagem.

• Verbal, pois depende de diálogo.

• Verbal e não verbal, pois mistura texto e imagem.

Em uma charge, um personagem aparece com uma expressão facial de surpresa e um balão de fala dizendo "Não acredito!".

A comunicação presente nessa charge é:

• Apenas verbal.

• Apenas não verbal.

• Verbal e não verbal.

• Nenhuma das anteriores.

Leia o texto: "O sorriso é a linguagem universal da simpatia."

Esse texto faz referência a qual tipo de linguagem?

• Verbal, pois fala sobre palavras.

• Não verbal, pois fala sobre gestos.

• Verbal e não verbal, pois mistura texto e imagem.

• Nenhuma das anteriores.

Ao analisar um gráfico de barras que mostra o crescimento populacional de uma cidade, estamos utilizando:

• Linguagem verbal, pois há números.

• Linguagem não verbal, pois a informação é transmitida visualmente.

• Linguagem verbal, pois há legendas.

• Linguagem oral, pois é falado.

Em uma propaganda, a imagem de uma criança sorrindo ao lado de um produto sugere:

• Que o produto é perigoso.

• Que o produto é associado à felicidade.

• Que o produto é caro.

• Que o produto não é recomendado para crianças.

Qual das opções a seguir é um exemplo de linguagem verbal?

• Uma escultura em um museu.

• Uma carta escrita para um amigo.

• Uma placa de trânsito com símbolos.

• Uma pintura abstrata.

A análise de imagens em campanhas publicitárias é importante porque:

• As imagens não influenciam o público.

• As imagens transmitem mensagens e emoções sem o uso de palavras.

• Apenas o texto importa em uma campanha.

• As imagens são usadas apenas para enfeitar.

Quando um professor utiliza mapas, gráficos e esquemas em sala de aula, ele está fazendo uso de:

• Linguagem verbal.

• Linguagem não verbal.

• Linguagem oral.

• Linguagem escrita apenas.

Na construção do sentido em uma tirinha, é fundamental considerar:

• Somente o texto verbal.

• Somente os elementos visuais.

• A interação entre linguagem verbal e não verbal.

• A ausência de elementos comunicativos.