Kemahiran Belajar

Kaedah SQ3R digunakan dalam aktiviti…

• 
  A. Membuat nota
  

• 
  B. Membaca teks
  

• 
  C. Menjawab soalan matematik
  

• 
  D. Melukis gambar

Dalam kaedah SQ3R, huruf "S" pertama merujuk kepada…

• 
  A. Solve
  

• 
  B. Study
  

• 
  C. Survey
  

• D. Scan

Kemahiran mencatat maklumat penting disebut sebagai…

• 
  A. Kemahiran mendengar
  

• 
  B. Kemahiran membuat nota
  

• C. Kemahiran bercakap
  

• D. Kemahiran membaca

Apakah tujuan membuat ulang kaji?

• 
  A. Supaya tidak perlu belajar
  

• 
  B. Untuk mengelakkan membaca buku
  

• C. Untuk menguatkan ingatan terhadap pelajaran
  

• D. Supaya boleh meniru dengan mudah

Apakah ciri nota yang berkesan?

• 
  A. Panjang dan lengkap
  

• 
  B. Penuh dengan ayat hiasan
  

• 
  C. Ringkas, jelas dan tersusun

• 
  D. Ditulis atas kertas lukisan

Apakah kemahiran asas dalam kemahiran belajar?

• 
  A. Membaca, menghafal dan meniru
  

• 
  B. Membaca, mendengar dan menulis
  

• 
  C. Tidur, makan dan bermain
  

• 
  D. Memandu, menari dan melukis

Teknik membuat nota dalam bentuk cabang idea ialah…

• 
  A. Kaedah ayat
  

• 
  B. Kaedah peta minda
  

• 
  C. Kaedah carta
  

• 
  D. Kaedah imbas

Kemahiran berfikir membolehkan pelajar…

• 
  A. Menjawab tanpa berfikir
  

• 
  B. Membuat keputusan secara kritis dan kreatif
  

• 
  C. Meniru kerja rakan
  

• 
  D. Menghafal semua buku teks

Apakah kelebihan menggunakan peta minda?

• 
  A. Sukar difahami
  

• 
  B. Mengambil masa lama
  

• 
  C. Mudah nampak hubungan antara idea
  

• 
  D. Memerlukan komputer

Apakah yang perlu dilakukan selepas membaca sesuatu teks?

• 
  A. Terus lupa
  

• 
  B. Menutup buku tanpa berfikir
  

• 
  C. Membuat rumusan atau ulang kaji
  

• 
  D. Membuang buku