quis Growth dan PM

pa prinsip utama dari The Power of YET dalam mengembangkan pola pikir bertumbuh?

• Menilai kemampuan berdasarkan hasil akhir

• Memandang kegagalan sebagai bukti ketidakmampuan

• Menghindari tantangan demi mempertahankan citra diri

• Mengubah kata "tidak bisa" menjadi "belum bisa"

Prof. Carol Dweck membedakan dua jenis pola pikir dalam bukunya Mindset: The New Psychology of Success. Manakah pernyataan yang mencerminkan Pola Pikir Tetap (PPT)?

• Saya gagal, berarti saya harus mencoba lagi

• Saya memang hanya bagus dalam bidang tertentu saja

• Saya bisa belajar apapun yang saya mau

• Saya menerima tantangan sebagai sarana untuk belajar

Jodohkan berikut ini

• Saya gagal, berarti saya harus mencoba

• Kerangka Pembelajaran

• Bermakna

• Suara PPB

• pemanfaatan digital

• Pengalaman Belajar PM

• kewargaan

• Prinsip PM

• merefleksikan

• Dimensi Profil Lulusan

Dalam kerangka TARGET pembelajaran, yang membedakan antara Target Performa dan Target Pembelajaran adalah...

• Target performa lebih memotivasi siswa

• Target pembelajaran menghindari tantangan

• Target pembelajaran menekankan nilai akhir

• Target performa menekankan kompetisi, target pembelajaran menekankan kolaborasi

Pengalaman belajar dalam (a)   ditandai oleh aktivitas menyusun strategi, mengevaluasi diri, dan mengelola emosi, sedangkan ​ (b)   ditandai dengan mampu mengingat dan menjelaskan definisi suatu konsep

• merefleksi
• memahami
• mengaplikasi
• bermakna
• berkesadaran
• menggembirakan

Pembelajaran mendalam bertujuan membentuk lulusan dengan 8 dimensi profil, kecuali...

• Kolaborasi

• Penalaran Kritis

• Penguasaan Teknologi

• Keimanan dan Ketakwaan

Jodohkan berikut ini

• praktek pedagogis

• pengalaman belajar

• berkesadaran

• prinsip pembelajaran mendalam

• Saya hanya bagus dalam bidang tertentu

• suara PPB

• memahami

• suara PPT

• Saya bisa belajar apapun yang saya mau

• kerangka pembelajaran mendalam

Dalam kerangka PM, (a)   ditandai dengan membentuk hubungan yang dinamis antara guru, murid dan orangtua

• Kemitraan Pembelajaran
• praktek pedagogis
• lingkungan pembelajaran
• pemanfaatan digital

Contoh praktik pedagogis yang mendukung pembelajaran mendalam antara lain, kecuali...

• Pembelajaran Berbasis Inkuiri

• Ceramah satu arah sepanjang pembelajaran

• Pembelajaran Berbasis Proyek

• Pembelajaran Berdiferensiasi

Dalam pembelajaran mendalam, “olah rasa” mengacu pada...

• Pengembangan kemampuan berpikir logis dan pemecahan masalah

• Menjaga kebugaran fisik dan kekuatan jasmani

• mengembangan kepekaan estetika dan empati antarmanusiam

• Penanaman nilai spiritual dan moral dalam proses pembelajaran