Pembelajaran Mendalam

Istilah lain dari deep learning adalah ....

• pembelajaran bermakna

• pembelajaran mendalam

• pembelajaran berpusat pada guru

• pembelajaran berdiferensiasi

Jumlah dimensi profil lulusan ada ....

• 5

• 6

• 7

• 8

Berikut ini yang bukan prinsip pembelajaran mendalam adalah ....

• Berkesadaran

• Bermakna

• berdiferensiasi

• Menyenangkan

Keterlibatan peserta didik dalam pemecahan masalah/ isu terdekat dalam kehidupan nyata merupakan penerapan prinsip pembelajaran mendalam yaitu ....

• Berkesadaran

• Bermakna

• Menyenangkan

• Berkolaborasi

Proses pendidikan untuk mengasah kepekaan batin, membentuk budi pekerti, serta menanamkan nilai-nilai moral dan spiritual adalah pengertian dari olah ....

• Raga

• pikir

• hati

• rasa

Yang bukan contoh pola pikir bertumbuh adalah ....

• Menghadapi tantangan

• Memanfaatkan peluang

• Meningkatkan potensi diri

• berada di zona nyaman

Individu yang mampu berpikir secara inovatif, fleksibel, dan orisinal dalam

mengolah ide atau informasi untuk menciptakan solusi yang unik dan

bermanfaat adalah pengertian dari ....

• kreativitas

• kemandirian

• kewargaan

• komunikasi

Regulasi diri merupakan contoh pengalaman belajar pada tahap ....

• memahami

• mengaplikasi

• merefleksi

• mencipta

Pemilihan model pembelajaran atau strategi yang tepat merupakan kerangka pembelajaran pada pembelajaran mendalam yaitu ....

• kemitraan

• lingkungan pembelajaran

• pemanfaatan digital

• praktik pedagogis

Yang bukan transformasi peran guru dalam ekosistem pembelajaran mendalam adalah ....

• Aktivator

• Kolaborator

• fasilitator

• Pengembang budaya belajar