Cuestionario sobre la Diáspora Africana

¡Hola, estudiantes! ¿Alguna vez se han preguntado qué significa realmente el término "diáspora africana"? ¡Vamos a descubrirlo juntos! Imaginemos que Rohan, Jackson y Michael están en una aventura para entender este concepto. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor lo que significa?

• El proceso por el cual los pueblos africanos colonizaron América.

• La difusión cultural voluntaria de África hacia Europa.

• El desplazamiento forzado de personas africanas fuera del continente y su legado en otras regiones.

• Las rutas comerciales entre África y Asia antes de la colonización.

Imagina que Isla y Michael están en una fiesta llena de energía, rodeados de ritmos vibrantes que hacen que todos se muevan. Mientras disfrutan de la música, se preguntan: ¿Qué se puede inferir del hecho de que los tambores africanos dieran origen a géneros como la cumbia o la samba? ¿Qué piensan sobre la influencia de la música africana en estas melodías?

• Que la música africana desplazó a la música indígena.

• Que las expresiones musicales afrodescendientes fueron fundamentales en la construcción de la identidad musical latinoamericana.

• Que todos los géneros musicales actuales son africanos.

• Que los africanos impusieron sus tradiciones a la fuerza.

Imagina que estamos en una conversación animada con nuestros amigos Nora, Elijah y Grace. La frase "el cabello trenzado se usó como mapas para escapar de la esclavitud" nos lleva a reflexionar sobre lo que piensan sobre este tema. ¿Qué crees que opinan?

• Los peinados africanos eran decorativos sin valor simbólico.

• La estética fue lo único que perduró de la cultura africana.

• La creatividad y resistencia de los afrodescendientes se manifestó incluso en lo cotidiano.

• Las personas esclavizadas no tenían estrategias de escape.

El sincretismo religioso que permitió el surgimiento de prácticas como la santería o el candomblé, demuestra que:

• Las religiones africanas desaparecieron completamente.

• Los afrodescendientes abandonaron su espiritualidad por temor.

• Se generó una fusión entre creencias africanas y católicas para preservar su identidad cultural en medio de la opresión.

• Las religiones afroamericanas fueron impuestas por Europa.

¡Hola, estudiantes! ¿Están listos para un emocionante desafío lingüístico? Imaginemos que Mia, Sophia y Benjamin están en una competencia de conocimientos. ¿Cuál de estas opciones es una sorprendente evidencia del legado lingüístico africano en América Latina que podría dejar a todos boquiabiertos?

• La escritura cuneiforme aún usada en zonas afrodescendientes.

• Palabras como conga, banana o quilombo que provienen de lenguas africanas.

• La adopción del latín como lengua oficial en los palenques.

• La prohibición del español en comunidades afro.

¡Hola, estudiantes! ¿Sabían que platos deliciosos como el arroz con coco, la feijoada o el sancocho afro son un reflejo de la rica gastronomía afrodescendiente? ¿Qué piensan sobre esto, Henry, Lily y William? ¡Estoy seguro de que tienen opiniones sabrosas!

• Solo se conserva en África y no en América.

• Fue una imposición cultural a las élites.

• Ha sido adaptada, difundida y forma parte fundamental de las cocinas nacionales de América Latina.

• Se eliminó completamente con la colonización.

Imagina que Aria, Michael y Grace están en clase y se encuentran con una pregunta fascinante: ¿Por qué es tan importante estudiar la diáspora africana en nuestros días? ¿Qué piensan?

• Porque forma parte de una moda cultural sin conexión con el presente.

• Porque permite reconocer el valor histórico, cultural y político de los pueblos afrodescendientes en la construcción de nuestra identidad.

• Porque reemplaza el estudio de los pueblos indígenas.

• Porque ayuda a fomentar la discriminación positiva.

Imagina que estás en la época colonial y, junto a tus amigos Liam, Grace y Abigail, te encuentras con la creación de palenques y quilombos. ¿Cómo podrías interpretar este fenómeno tan fascinante?

• Un fracaso en la imposición de la esclavitud.

• Un ejemplo de pasividad frente al abuso colonial.

• Muestras de resistencia, organización y búsqueda de libertad por parte de los africanos esclavizados.

• Comunidades fundadas por colonizadores para proteger esclavos.

Cuando se afirma que "sin los africanos, América Latina no sería lo que es hoy", se está reconociendo:

• Que la historia afrodescendiente es reciente.

• Que los africanos fueron los únicos protagonistas de la historia colonial.

• Que los aportes africanos fueron esenciales en la música, gastronomía, religión, arte, lengua y resistencia.

• Que América Latina no tiene diversidad cultural.

Elijah, Evelyn, y Grace, en una conversación animada, se preguntan: ¿qué relación creen que hay entre la espiritualidad africana y las prácticas actuales como el vodú o el palo monte? ¿Podría ser que estas prácticas sean un eco de sus raíces africanas?

• Son imitaciones de religiones católicas europeas.

• Representan supersticiones sin base cultural.

• Conservan elementos de las religiones africanas mezclados con el cristianismo como forma de resistencia espiritual y cultural.

• No tienen ninguna conexión con África.