SUBNIVEL 2

¿Por qué es importante que los futuros docentes comprendan el papel de los materiales didácticos?

• a.

  Para reducir el tiempo de estudio.

• b.

  Para mejorar la caligrafía de los estudiantes.

• c.

  Para enseñar música clásica.

• d.

  Para desarrollar experiencias de aprendizaje innovadoras.

¿Qué deben hacer los infantes con los objetos en los ejercicios de clasificación?

• a.

  Compararlos y agruparlos

• b.

  Ignorarlos

• c.

  Destruirlos

• d.

  Pintarlos

¿Cómo deben interactuar los infantes con los materiales didácticos?

• a.

  De manera obligatoria y bajo presión.

• b.

  Con supervisión constante de los padres.

• c.

  Solo durante las horas de clase.

• d.

  De manera voluntaria, sin presión del docente.

¿Qué tipo de actividades se mencionan para fomentar la comunicación oral en los infantes?

• a.

  Ejercicios de escritura creativa

• b.

  Clases de música clásica

• c.

  Clases de matemáticas avanzadas

• d.

  Desarrollo de teatro infantil y concursos de talentos

¿Qué tipo de materiales se pueden utilizar para la elaboración de material didáctico?

• a.

  Materiales costosos.

• b.

  Materiales peligrosos.

• c.

  Materiales importados.

• d.

  Materiales reciclados.

¿Qué se entiende por la dimensión relacional?

• 1.      El tiempo de las actividades

• La cantidad de materiales en el aula

• 1.      La estructura del aula

• 1.      Las relaciones entre los infantes y el docente ✅

¿Qué importancia tiene la flexibilidad en la planificación del docente?

• 1. Permite adaptarse a las necesidades de los infantes

• 1. Dificulta el aprendizaje

• 1. Es irrelevante

• 1. No es necesaria

¿Qué se debe considerar al planificar actividades para los infantes?

• 1. La cantidad de materiales

• 1. Solo la diversión

• 1. El tiempo de descanso

• 1. Las características de los infantes

¿Qué se debe hacer con los materiales de aprendizaje?

 

• 1. No permitir que los infantes los vean

• 1. Deshacerse de ellos

• 1. Usar los solo una vez

• 1. Rotularlos y cuidarlos

¿Qué edad comprenden los infantes del Subnivel Inicial 2?

• 1. 1 a 2 años

• 1. 8 a 10 años

• 1. 6 a 7 años

• 1. 3 a 5 años