PM & KBC

Apa yang menjadi tantangan utama dalam pendidikan di Indonesia saat ini?

• Minimnya infrastruktur pendidikan

• Krisis pembelajaran dan rendahnya literasi

• Rendahnya angka partisipasi pendidikan

• Kualitas guru yang kurang kompeten

 

Apa tujuan dari Pembelajaran Mendalam (PM) menurut naskah akademik?

• Mendorong kemampuan akademik dan non-akademik sisws

• Meningkatkan akses warga belajar pada bahan ajar

• Meningkatkan Akses peserta didik pada media

• Mendorong pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi

Apa yang menjadi fokus utama dari prinsip pembelajaran dalam PM?

• Melatih pengetahuan dan ketrampilan

• Pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan

• Pembelajaran berbasis pada aktifitas fisik dan psikhis

• Pembelajaran yang menghormati hak hak dasarsiswa

Apa yang dimaksud dengan asesmen formatif dalam konteks PM?

• Penilaian akhir dari Setiap konsep

• Penilaian yang dilakukan oleh guru hasil belajar peserta didik

• Penilaian yang dilakukan untuk memberikan umpan balik dan perbaikan metode pemelajaran

• Penilaian yang mempengaruhi nilai akhir peserta didik

Dalam konteks PM, apa yang dimaksud dengan regulasi diri?

• Kemampuan untuk memaahami materi secara mandiri

• Kemampuan untuk bekerja dalam kelompok untuk mencapai tujuan

• Kemampuan untuk mengikuti instruksi guru

• Kemampuan untuk mengelola proses belajar sendiri

Apa yang menjadi tantangan dalam implementasi PM di sekolah?

• Kurangnya minat siswa

• Beban administrasi yang tinggi bagi guru

• Keterbatasan sumber daya

• Semua jawaban benar

Siswa memperoleh manfaat dan makna ketika proses pembelajaran dan setelah pembelajaran berakhir ?

• Mindful Learning

• Meaningful Learning

• Joyful Learning

• Surface Learning

Dalam PM mampu untuk mengatur dan mengontrol proses belajarnya sendiri. bagian dari ....

• Mindful Learning

• Joyful Learning

• Meaningful Learning

• Achivement Learning

Guru menggunakan metode pembelajaran bervariasi, media pembelajaran yang menarik, dan beragam sumber belajar ?

• Mindful Learning

• Surface Learning

• Joyful Learning

• Achivement Learning

Ucapan spontan "Yes! berhasil!" muncul dari siswa Ketika kegiatan proyek yang dilakukan selesai dan berhasil.

• Mindful Learning

• Joyful Learning

• Archivement Learning

• Meaningful Learning