6°REPASO UNO UNIDAD 3 COMUNICACION T2

¿Qué emoción transmite este haiku?

• Alegría y entusiasmo

• Miedo y tensión

• Tristeza y melancolía

• Paz y quietud

¿Cuál de las siguientes características es propia de un haiku?

• Tiene rima consonante y se escribe en verso libre

• Tiene tres versos de 5, 7 y 5 sílabas respectivamente

• Tiene tres versos cortos con estructura 5-7-5 y no lleva rima

• Tiene un título y un mensaje humorístico

¿Qué recurso usa el autor para transmitir belleza natural en este haiku?

• Un diálogo entre personajes

• Imágenes sensoriales

• Repetición de sonidos

• Comparaciones directas

¿Qué representa la metonimia en esta oración?

• Que el edificio aplaudió

• Que las personas dentro de la escuela aplaudieron

• Que los salones aplaudieron

• Que la escuela se movió

¿Cuál de estas frases es un ejemplo correcto de metonimia?

• Tengo mariposas en el estómago.

• El sol acaricia mi cara.

• Se bebió dos vasos.

• Escuchamos a Mozart en clase.

¿Para qué sirve usar la metonimia en un poema?

• Para exagerar una emoción

• Para confundir al lector

• Para embellecer el lenguaje al sustituir un término por otro relacionado

• Para copiar palabras de otros textos

¿Cuál de las siguientes palabras está escrita correctamente según la norma ortográfica?

• Decición

• Expansión

• Confeción

• Correción

¿Qué adjetivo da origen al sustantivo “comprensión”?

• Comprador

• Comprado

• Comprensivo

• Comprensible

Seleccioná la opción que contiene solo palabras que siguen la regla del uso de “s” en sustantivos terminados en “-sión”.

• Confeción, decición, abrasión

• Compresión, discusión, explosión

• Expansión, represión, comprensión

• Correción, confusión, expresión

¿Cuál de las siguientes frases es un palíndromo?

• Camila lava la ropa rápido.

• Anita lava la tina.

• El perro corre por el campo.

• Juan lee libros grandes.