Soal Evaluasi Literasi

Apa pengertian literasi menurut International Literacy Association?

• Kemampuan membaca dan menulis teks panjang

• Kemampuan memahami teks Bahasa Indonesia saja

• Kemampuan mengenali, memahami, mencipta, mengkomputasi, dan berkomunikasi

• Keterampilan menulis dengan ejaan yang benar

Berikut ini yang merupakan bentuk teks multimodal, kecuali:

• Poster

• Lagu

• Teks cetak

• Soal pilihan ganda

Literasi tidak hanya ditingkatkan di mata pelajaran Bahasa Indonesia, tetapi juga di:

• Semua mata pelajaran lainnya

• Pelajaran olahraga saja

• Mata pelajaran hafalan

• Pelajaran agama

Apa tujuan utama dari kegiatan membaca dalam literasi?

• Menggabungkan huruf menjadi kata

• Menjawab soal ujian

• Membangun makna dari bacaan

• Meniru tulisan dari buku

Apa tujuan utama dari Rapor Pendidikan?

• Melaporkan keuangan sekolah

• Melihat nilai Ujian Nasional

• Menunjukkan capaian kompetensi satuan pendidikan

• Melaporkan absensi siswa

Apa yang dimaksud dengan literasi dalam konteks Rapor Pendidikan?

• Kemampuan menulis cerpen dan puisi

• Kemampuan membaca dan berbicara dalam bahasa asing

• Kemampuan memahami, menggunakan, dan merefleksi teks

• Kemampuan menggunakan teknologi digital

Jika satuan pendidikan mendapat indeks warna merah, artinya:

• Siswa sudah sangat mahir

• Hanya guru Bahasa yang perlu bekerja

• Perlu intervensi khusus

• Sekolah sudah tidak perlu pembenahan

Mengapa semua guru harus peduli terhadap literasi siswa?

• Karena semua pelajaran memiliki teks untuk dibaca dan dianalisis

• Supaya tidak terlalu bergantung pada guru Bahasa

• Agar nilai matematika meningkat

• Karena guru Bahasa sudah kewalahan

Langkah yang tepat setelah mengidentifikasi capaian literasi adalah:

• Membuat soal lebih banyak

• Menyuruh murid membaca buku terus-menerus

• Refleksi dan benahi strategi pembelajaran

• Memberi nilai rendah agar murid belajar

Apa tujuan utama dari mengetahui jenjang kemampuan literasi peserta didik?

• Menyusun soal ujian

• Menentukan nilai raport

• Menentukan strategi intervensi yang tepat

• Menugaskan guru tertentu