PRIMERA PARTE

¿Quién fue la primera persona en utilizar los términos de filosofía y matemáticas?

• Fue Sócrates quien utilizó por primera vez los términos filosofía y matemáticas.

  
  

• Fue Pitágoras quien empleó inicialmente las palabras ciencia y matemática

• Fue Pitágoras quien utilizó, por primera vez, los términos de filosofía y matemáticas.

• Fue Aristóteles quien se refirió primero a las matemáticas como filosofía

  
  

¿Qué significaba “Mathema” en griego?

• Significaba en griego lo que se conocía o comprendía, o conocimiento asumido

• Significaba en griego lo que se ha aprendido o entendido, o conocimiento adquirido.

• Significaba lo que se había enseñado o razonado, o conocimiento aprendido.

• Significaba lo que se entendía o deducía, o conocimiento obtenido.

¿Qué origen tienen las palabras “matemáticas” y “matemáticos”?

• Son de origen latino, relacionadas con el estudio y el razonamiento.

• Son términos derivados del latín vulgar y del pensamiento cartesiano.

• Proceden del griego, y se relacionan con la palabra número

• Son de origen griego, derivadas del verbo conocer o aprender

¿Qué nombre se daba Pitágoras a sí mismo según el texto?

• Pitágoras se llamaba a sí mismo sabio y científico.

• Pitágoras se definía como amante del conocimiento.

  
  

• 
  Pitágoras se llamó a sí mismo filósofo o amante de la sabiduría

• Pitágoras prefería el término matemático antes que filósofo.

¿Qué tipo de valor de las matemáticas se vincula con la vida cotidiana?

• Valor técnico.

• Valor instrumental.

• Valor formal.

• Valor práctico

¿Qué valor de las matemáticas se refiere a su uso en otras ciencias?

• Valor empírico.

• Valor práctico

• Valor instrumental

• Valor científico

¿A qué hace referencia el valor formal de las matemáticas?

• A su uso en el lenguaje y la comunicación.

• A su aspecto como lenguaje

• A su función dentro de la lógica.

• A su estructura conceptual.

¿Cuál es el origen del primer chiste sobre la enseñanza matemática?

• Proviene de una revista educativa del siglo XX

• Es un relato popularizado en libros de texto

• Es un relato sacado de Internet, aunque ya circulaba en ambientes estudiantiles a mediados de los años 70 del siglo XX

• Es un chiste que se hizo popular entre los docentes de secundaria

  
  

¿De qué año es el chiste gráfico mencionado?

• 1987.

• 1975

• 1992.

• 1988

  
  

¿Qué tipo de oferta aparece como ejemplo cotidiano del uso de las matemáticas?

• Ofertas como las del 2x1

• Ofertas del tipo 3x2

• Ofertas frecuentes 50% de descuento

• Ofertas liquidación de saldos