[4.1.1, 4.1.2] 六年级体健：做个称职的家庭成员、安然接受变化

当姐姐在忙碌时，我应该怎么做？

• 立刻打扰她问问题。

• 等她忙完再请教她。

• 自己想办法，不问她。

• 生气地走开。

和家人说话时，我们应该注意什么？

• 随便说话，不用礼貌。

• 大声喊叫，引起注意。

• 说话有礼，大方得体。

• 只说自己想说的话。

作为家中的哥哥或姐姐，我们应该怎么做来成为弟妹的榜样？

• 告诉弟妹应该怎么做，自己却不做。

• 以身作则，做好榜样。

• 让弟妹做所有家务。

• 只要自己开心就好，不用管弟妹。

当爷爷提醒你忘了关电源时，你最好的回应是什么？

• 假装没听到。

• 和爷爷争吵。

• 对不起，爷爷。我下回一定记得。

• 抱怨爷爷总是唠叨。

当家里有新生命（如弟弟妹妹）到来时，我们应该如何面对这种变化？

• 担心他们会抢走父母的爱。

• 欣然接受这份恩典，照顾新成员。

• 忽略新成员的存在。

• 嫉妒新成员，不和他们玩。

当亲人去世时，我们应该如何处理自己的悲伤情绪？

• 假装不难过，什么都不说。

• 独自承受悲伤，不告诉任何人。

• 缅怀逝者，与家人相互分担哀痛。

• 忘记逝者，不再提起。

为什么家庭成员之间应该互相关怀、帮助、体谅和包容？

• 这样才能得到零用钱。

• 这样才能建立一个有爱又和谐的家庭。

• 这样才能让父母高兴。

• 这样才能不用做家务。

对于家庭成员的付出，我们应该时刻心存什么？

• 抱怨。

• 理所当然。

• 感恩。

• 无所谓。

当我们有不足之处或犯错时，应该怎么做？

• 找借口推卸责任。

• 假装没发生。

• 自省并逐渐改正。

• 责怪别人。

除了学习，小学生在家里还应该扮演什么角色？

• 只是玩耍，不用帮忙。

• 做个称职的家庭成员，分担责任。

• 总是要求家人满足自己的愿望。

• 让家人为自己做所有事情。