Project RARE

Indigenous Peoples Education

Integrated Program for Education and Development

Inclusive Program for Early Development

International Partnership for Educational Development

Kakulangan ng internet connectivity sa mga urban na lugar

Kakulangan ng mga tradisyonal na aklat-aralin

Kakulangan ng mga gurong kuwalipikado at may kakayahan sa kultura

Resistance ng mga tagapangasiwa ng DepEd

Tawanan ang kakaibang kasuotan.

Huwag pansinin ang pananamit ng iba.

Gamitin ito bilang costume para sa kasiyahan.

Kilalanin ang kahulugan at layunin bago ito isuot.

Iwasan ito dahil hindi ka kabilang

I-post agad sa social media para makilala

Magbihis ng anumang damit basta't makasali

Lumahok na may sapat na kaalaman at respeto

Pakikinig sa kwento ng mga katutubong lider

Pagpapakita ng pagpapahalaga sa lokal na sining

Pagbabago ng lokal na seremonya upang maging "trending"

Paglalahad ng isyu ng isang pamayanan ayon sa kanilang pananaw

Gumamit ng stereotypes para mas madaling matandaan

Ibigay ang pananaw ng mga dominanteng grupo lamang

Isama ang iba't ibang boses at perspektibo sa talakayan

Iwasan ang mahirap unawain na bahagi ng kasaysayan

Pagpapalitan ng karanasan batay sa kani-kanilang kultura

Pagkakaroon ng subject integration ng lokal na wika sa diskusyon

Pagbibigay ng pagkakataong makapagpahayag ang bawat mag-aaral

Pagpilit sa isang estudyante na iwan ang sariling relihiyon para makibagay

Pag-iwas sa mga talakayan tungkol sa kultura

Pagsasagawa ng mga pagsusulit na walang konteksto

Pagsasama ng mga lokal na kwento at tradisyon

Pagpili ng mga wika batay sa popularidad

Paglahok sa mga talakayan tungkol sa mga tradisyon

Pagsusuot ng mga simbolo ng ibang kultura nang walang kaalaman

Pagpapakita ng respeto sa mga kalahok

Pag-aaral ng mga kaugalian ng ibang kultura

Pag-iwas sa mga isyu ng diskriminasyon

Pagsasama ng iba't ibang pananaw at karanasan sa mga aralin

Pagbibigay ng mga aralin na nakatuon lamang sa isang kultura

Pagpapalaganap ng mga stereotype sa mga estudyante