MORAL

Lee el siguiente cuento:

"El Jardín de las Semillas Especiales"

Había una vez un pequeño pueblo rodeado de jardines coloridos. En uno de ellos vivía don Emilio, un jardinero muy sabio que tenía semillas especiales. Cada semilla representaba una cualidad importante: unas eran de respeto, otras de amistad, humildad y generosidad.

Un día, los niños del pueblo se acercaron al jardín. Algunos se burlaron de una semilla que parecía muy diferente: era pequeña y de un color poco habitual. La golpearon sin pensar y la enterraron bajo tierra. Don Emilio los vio y les dijo:

—Cada semilla merece cuidado, porque en su interior guarda algo valioso. Si destruyen unas cuantas, el jardín no lucirá igual.

Los niños, avergonzados, comprendieron su error. Con cuidado recogieron la semilla, la limpiaron y la plantaron correctamente. Don Emilio les explicó:

—La semilla del respeto crece fuerte con palabras amables: “por favor”, “gracias”, “permiso”... Y si ven a alguien diferente, en lugar de burlarse, pueden preguntar, escuchar y aprender de él.

Cada día atendieron la semilla con cariño. Con el tiempo, brotó una hermosa planta llena de flores brillantes, que llamaron “Flores del Respeto”. Desde ese momento, todos en el pueblo entendieron que respetar a los demás —sus diferencias, opiniones y sentimientos— hace florecer la convivencia.

¿Por qué se burlaron los niños de la semilla al principio?

• Porque la semilla era grande

• Porque las semillas eran diferente al resto

• Porque las semillas eran negras con rojo

¿Qué hizo don Emilio cuando vio lo que pasaba?

• Se fue para la casa a comer

• Se acosto en la cama a descansar

• Les explico a los niños que cada semilla merece ser cuidada

• Los felicito por lo que habian hecho

¿Cómo cuidaron los niños la semilla del respeto después de entender su error?

• Le hecharon agua.

• La dejaron ahí

• recogieron la semilla y la limpiaron

• Con cuidado recogieron la semilla, la limpiaron y la plantaron correctamente.

¿Qué significa respetar a alguien según el cuento?

• Significa aceptar sus diferencias, opiniones y sentimientos,

• Significa burlarse de los demás

• Significa escuchar

¿Qué pasaría si todos en nuestro salón trataran a los demás, como los niños tratarón a la semilla al principio?

• Todo seguiría igual

• Se crearía un ambiente negativo

• No habria una convivencia

¿Qué es una "semilla especial" en el cuento? ¿Y en la vida real?

• Palabra mágica

• Valor

• Norma de convivencia

Lee el siguente cuento y responde a las siguientes interrogantes:

🌟 Cuento: Las gafas de Lucía

Lucía encontró en el parque un misterioso par de gafas. Eran grandes, brillantes, con cristales de varios colores. Al ponérselas, el mundo cambió: cada persona a su alrededor mostraba un globo de pensamiento y emoción sobre su cabeza.

Vio a Mateo, su amigo, con un gran globo azul que decía “Tengo miedo”, aunque él estaba callado. Lucía se lo quitó y le preguntó con ternura:

—Mateo, ¿qué te pasa?

Él respiró y le confesó:

—Hoy mi mamá me regañó. Tengo miedo de contarlo en clase.

Lucía sacó su normalidad y le sonrió:

—Gracias por decírmelo. Yo te escucho. No estás solo.

Luego caminó hacia la señora doña Rita, la vendedora de helados, que tenía un globo verde y amarillo: “Estoy cansada”. Lucía le ayudó a recoger monedas que se le habían caído.

Antes de quitarse las gafas, Lucía vio al señor del banco público. Su globo mostraba tristeza y soledad. Se acercó, le dio las gracias por cuidar el parque y le preguntó si quería compañía. Ambos se sentaron a platicar unos minutos.

Al quitarse las gafas, todo volvió a la normalidad... o casi, porque ahora Lucía sabía escuchar, comprender y ayudar a los demás, incluso sin ver sus globos.

¿Qué hacían las gafas que encontró Lucía?

• Hacían que Lucía se viera guapa

• Hacían que Lucía observara todo azul

• Hacían que Lucía observara los pensamientos y estado de animo de cada persona,

¿Por qué Mateo tenía miedo?

• Porque su mamá lo había regañado

• Porque no queria contarlo ante la clase

• Porque se burlaban de él

Es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de otra persona, implica ponerse en el lugar del otro y experimentar sus emociones como si fueran propias, aunque sin perder la propia perspectiva. Es una habilidad fundamental para la conexión humana, la comunicación efectiva y el desarrollo de relaciones saludables; en el siguiente texto nos referimos a:

• Respeto

• Empatía

• Humildad

• Amor

¿Qué aprendió Lucía al quitarse las gafas?

• Escuchar a los demás

• Comprender a los demás

• Pudo ver

• Ayudar a los demás.