5/1 Midterm 1/2568

1.ข้อใดไม่ใช่เทคโนโลยี

• เก้าอี้
• โทรศัพท์
• ฝรั่ง
• ฝรั่งไร้เมล็ด

2.ข้อใดคือความหมายของนวัตกรรม

• เทคโนโลยีที่เป็นสิ่งใหม่หรือแปลกจากเดิม
• การคิดเชิงออกแบบ
• กระบวนการออกแบบ
• เทคโนโลยีที่ใช้ผลิตกระแสไฟฟ้า

3. ข้อใดควรเป็นคำถามที่ผู้แก้ปัญหาต้องพยายามหาคำตอบในกระบวนการระบุและตีความปัญหา

• ปัญหาคืออะไร เกิดที่ใด ทำไมจึงเป็นปัญหา และสามารถสร้างแนวทางแก้ปัญหาได้อย่างไร

• ปัญหาคืออะไร เกิดที่ใด ทำไมจึงเป็นปัญหา และจะพัฒนาแนวคิดในการแก้ปัญหาได้อย่างไร

• ปัญหาคืออะไร เกิดขึ้นเมื่อใด เกิดที่ใด ใครเกี่ยวข้องบ้าง และทำไมจึงเป็นปัญหา

• ปัญหาคืออะไร เกิดที่ใด ใครเกี่ยวข้องบ้าง ทำไมจึงเป็นปัญหา และสามารถหลีกเลี่ยงปัญหาได้อย่างไร

4.ข้อใดไม่ใช่กระบวนการย่อยของการคิดเชิงออกแบบ

• การระบุและตีความปัญหา
• การสร้างแนวทางการแก้ปัญหา
• การพัฒนาแนวคิด
• การหาโมเดล

5. ข้อใดไม่ใช่สิ่งที่ควรพิจารณาร่วมด้วยเมื่อเริ่มกระบวนการพัฒนาแนวคิด

• องค์ประกอบของวิธีการที่ใช้ในการแก้ปัญหา

• หน้าที่ของสิ่งประดิษฐ์ที่จะสร้างเพื่อแก้ปัญหา

• สภาวะแวดล้อมของวิธีการที่ใช้ในการแก้ปัญหา

• ความชื่นชอบของผู้แก้ปัญหาต่อสิ่งประดิษฐ์ที่จะสร้าง

6.กรอบแนวคิดและขอบเขตของปัญหาจากตัวอย่างสถานการณ์ของมะม่วง คือข้อใด

• ต้องการชะลอการสุกของผลมะม่วงที่เกิดจากแก๊สเอทิลีน ในช่วงเก็บรักษาและ ขนส่งเป็นเวลาอย่างน้อย 25 วัน
• ต้องการเร่งการสุกของผลมะม่วง ในช่วงเก็บรักษาและ ขนส่งเป็นเวลาอย่างน้อย 25 วัน
• ต้องการเร่งการสุกของผลมะม่วง เพื่อให้ขายได้ราคาดี
• ต้องการชะลอการสุกของผลมะม่วงที่เกิดจากแก๊สเอทิลีน ในช่วงเก็บรักษาและ ขนส่งเป็นเวลาอย่างน้อย 5 วัน

7.ข้อใดหมายถึงระบบเทคโนโลยี

• ระบบที่มีความทันสมัย เท่าทันโลก
• ระบบที่มีความคิดสร้างสรรค์และสามารถนำไปใช้ได้
• ระบบที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อแก้ปัญหาหรือความต้องการ
• ระบบที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อพัฒนาประเทศ

8. การดำเนินการใดอยู่ในกระบวนการการสร้างแนวทางการแก้ปัญหาของการคิดเชิงออกแบบ

• การระบุสาเหตุ เหตุการณ์ และบุคคลที่เกี่ยวข้องกับปัญหา

• การกำหนดแนวคิดที่ชัดเจนในการแก้ปัญหา

• การค้นคว้าหาแนวทางการแก้ปัญหาจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย

• การสร้างต้นแบบและนำไปทดสอบกับผู้ใช้เพื่อรับข้อมูลย้อนกลับ

9.ก่อนที่นักเรียนจะรวบรวมข้อมูลนักเรียนควรทำอะไรก่อน

• ระบุปัญหา
• ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
• วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
• ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไข

10. เมื่อกำหนดเค้าโครงของวิธีการแก้ปัญหาแล้วควรทำสิ่งใด เป็นขั้นตอนต่อไป

• กระบวนการวิเคราะห์เค้าโครงของวิธีการแก้ปัญหา
• กระบวนการสร้างต้นแบบ
• กระบวนการตรวจสอบเค้าโครงของวิธีการแก้ปัญหา
• กระบวนการออกแบบวิธีการแก้ปัญหา