soal u/k mengukur kemampuan siswam PPKn [SMP I TAHFIHZUL QUR'AN]

Dalam sebuah lomba antar kelas, terjadi konflik karena perbedaan pendapat antar siswa dari latar belakang budaya berbeda. Jika tidak segera diselesaikan, apa dampak yang paling mungkin terjadi?

• Terbentuknya kerja sama baru 

• Bertambahnya rasa nasionalisme 

• Terjadinya perpecahan dan melemahnya persatuan 

• Terciptanya inovasi budaya baru 

Perhatikan peristiwa berikut: 

•       Siswa dari berbagai daerah duduk bersama membahas kegiatan sekolah 

•       Perbedaan adat istiadat dijadikan bahan belajar 

•       Diskusi kelompok terganggu karena hanya satu budaya yang mendominasi 

 

Manakah yang berpotensi menghambat persatuan dalam keberagaman?

• Semua pernyataan

• Hanya pernyataan ketiga

• Pernyataan pertama dan kedua

• Tidak ada yang menghambat

Sebuah sekolah mengadakan peringatan Hari Kartini dengan mengenakan pakaian adat dari berbagai daerah. 

Apa nilai yang ingin dikembangkan melalui kegiatan tersebut?

• Persaingan antar budaya

• Pembentukan budaya baru

• Penguatan identitas tunggal

• Penghargaan terhadap keberagaman

Pemerintah daerah membatasi kegiatan budaya dari kelompok minoritas karena dianggap tidak populer. 

Bagaimana penilaian Anda terhadap kebijakan tersebut?

• Sudah tepat agar tidak terjadi konflik

• Tidak sesuai karena bertentangan dengan semangat persatuan dalam keberagaman

• Sesuai demi efisiensi anggaran

• Wajar karena budaya minoritas tidak dikenal

Seorang siswa mengejek teman sekelasnya karena logat daerah yang berbeda saat membaca. Apa sikap terbaik yang dapat dilakukan untuk memperbaiki situasi tersebut?

• Membiarkan karena hanya bercanda

• Menegur dan memberi pemahaman tentang pentingnya toleransi

• Meminta guru memindahkan siswa tersebut

• Menghindari percakapan dengan siswa tersebut

Sebuah kelompok diskusi siswa dari berbagai daerah mengalami kesulitan bekerja sama karena perbedaan cara berpikir dan kebiasaan. 

Apa yang paling mungkin menjadi penyebab utama kurangnya kesatuan kelompok tersebut?

• Tidak ada pemimpin

• Tidak adanya kesadaran akan pentingnya toleransi

• Perbedaan usia antaranggota

• Kegiatan terlalu formal

Perhatikan perilaku berikut: 

(1)  Menjaga kerukunan antaragama 

(2)  Menolak bekerja sama karena beda suku 

(3)  Membantu korban bencana tanpa membedakan latar belakang 

(4)  Memaksakan budaya sendiri kepada orang lain 

Pernyataan yang mencerminkan semangat persatuan dan kesatuan adalah...

• (1) dan (3)

• (2) dan (4)

• (1) dan (2)

• (3) dan (4)

Mengapa semboyan Bhinneka Tunggal Ika menjadi landasan penting dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa?

• Karena menekankan keseragaman budaya

• Karena menghapuskan keberagaman

• Karena memperkuat dominasi budaya mayoritas

• Karena menghargai perbedaan dalam satu kesatuan

Seorang tokoh masyarakat menyampaikan bahwa budaya luar harus ditolak total agar menjaga identitas nasional. 

Bagaimana penilaian Anda terhadap pernyataan tersebut?

• Kurang tepat karena menutup diri dari perkembangan dunia

• Sangat benar karena budaya luar pasti buruk

• Tidak relevan karena tidak ada hubungannya

• Harus diikuti karena dia pemimpin

Dalam acara desa, hanya kelompok mayoritas yang dilibatkan dalam pengambilan keputusan. 

Evaluasilah tindakan tersebut!

• Sudah sesuai karena mayoritas lebih dominan

• Salah karena mengabaikan kebersamaan dalam perbedaan

• Wajar agar keputusan cepat diambil

• Tidak masalah selama hasilnya bagus