EL AIRE COMO MATERIA

PREGUNTA DE INDAGACIÓN

¿Cuál es la pregunta de indagación más acertada para el experimento?

• ¿El aire ocupa espacio?

• ¿Por qué el aire es invisible?

• ¿El aire es un gas tóxico?

• ¿Por qué usamos globos en fiestas?

HIPÓTESIS

¿Cuál de las afirmaciones puede considerarse como una hipótesis adecuada para el experimento?

• El aire se ve cuando hay viento fuerte pero es materia.

• Creo que el aire es materia porque tiene olor y ocupa un lugar.

• Creo que el aire es materia porque tiene masa y ocupa espacio.

• El aire no tiene color, por eso no es materia.

DISEÑO DEL EXPERIMENTO

¿Cuál es el paso correcto al armar la balanza con globos en este experimento?

• Colocar dos globos desinflados en los extremos de una regla.

• Pegar un globo a la pared y medir su sonido.

• Colocar un globo inflado y otro desinflado en cada extremo de una regla y observar.

• Reventar ambos globos y comparar su tamaño.

OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE DATOS

¿Qué observación indica que el aire tiene masa?

• La regla se rompe al colocar los globos.

• La regla se inclina hacia el lado del globo inflado.

• El globo inflado cambia de color.

• Los globos hacen ruido al tocarse.

OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE DATOS

¿Por qué se puede afirmar que el aire ocupa espacio?

• Porque cambia de sabor cuando pasa por una botella.

• Porque al inflar una bolsa esta se llena y cambia de forma.

• Porque al calentar el aire se hace visible.

• Porque flota en el agua.

ANÁLISIS DE DATOS

¿Qué se debe hacer luego de observar los resultados del experimento?

• Esconder los resultados si no coinciden con la hipótesis.

• Repetir el experimento sin registrar nada.

• Analizar si los datos confirman o no la hipótesis.

• Dibujar globos por diversión.

CONCLUSIÓN

¿Cuál de las siguientes es una conclusión correcta del experimento?

• El aire es invisible, por lo tanto, no existe.

• El aire pesa y ocupa espacio, por eso es materia.

• El aire no es materia porque no se ve.

• El aire no cambia de forma, por eso no tiene propiedades.

CONCLUSIÓN

¿Qué relación debe tener la conclusión con la hipótesis inicial?

• La conclusión debe ser diferente para que sea original.

• La conclusión siempre debe coincidir con la hipótesis.

• La conclusión debe responder a la pregunta inicial y estar basada en los resultados.

• La conclusión debe explicar lo divertido que fue el experimento.

COMUNICACIÓN DE RESULTADOS

¿Qué parte del proceso científico permite que otros comprendan lo que investigamos?

• Buscar el experimento en chat GPT.

• Memorizar todo sin escribir.

• Comunicar el proceso, resultados y conclusiones.

• Decir solamente si fue divertido o no.