Assesmen Formatif

Assesmen Formatif

10th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ASESMEN FORMATIF BERFIKIR KOMPUTASIONAL

ASESMEN FORMATIF BERFIKIR KOMPUTASIONAL

10th Grade

10 Qs

Kuis Bedah Kisi-Kisi

Kuis Bedah Kisi-Kisi

10th Grade

10 Qs

Quiz BK

Quiz BK

10th Grade

10 Qs

Bepikir Komputasional

Bepikir Komputasional

9th - 12th Grade

10 Qs

Soal Pilihan Ganda Berpikir Komputasional

Soal Pilihan Ganda Berpikir Komputasional

7th Grade - University

10 Qs

Pre-Test Informatika dan Keterampilan Generik

Pre-Test Informatika dan Keterampilan Generik

10th Grade

10 Qs

Kuiz Berpikir Komputasi

Kuiz Berpikir Komputasi

10th Grade

5 Qs

HASNAWATI

HASNAWATI

10th Grade

10 Qs

Assesmen Formatif

Assesmen Formatif

Assessment

Quiz

Information Technology (IT)

10th Grade

Hard

Created by

ANDI IBRAHIM

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pengertian konsep berpikir komputasional berikut yang tepat adalah, . . .

Konsep berpikir yang dilakukan untuk mengidentifikasi masalah yang ada disekitar, memahaminya kemudian mengembangkan suatu metode pendekatan untuk menemukan solusi yang inovatif, efisien dan efektif

Konsep berpikir dengan tujuan memadukan otak manusia dengan sistem komputer

Berpikir secara rasional mengenai pendekatan setiap aspek yang digunakan dalam sistem komputer

Berpikir kritis untuk menentukan tujuan dengan tahapan-tahapan tertentu

Berpikir kritis untuk menerapkan teknologi informatika ke dalam berbagai bidang

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan Pernyataan berikut :

  1. 1. Menghilangkan informasi yang tidak relevan

  2. 2. Menampilkan informasi yang sesuai

  3. 3. Menyembunyikan sebagian informasi agar masalah dapat diselesaikan

  4. 4. Menyembunyikan sebagian informasi untuk membangun pola yang sama dengan pola yang lain

  5. Tujuan Abstraksi ditunjukkan oleh nomor, . . .

3 dan 4

1 dan 4

2 dan 3

1 dan 2

2 dan 4

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan urutan-urutan bilangan berikut :

3, 6, 10, 15, 18, 22, 27. Bilangan selanjutnya dari urutan tersebut adalah, . . .

30

32

38

40

42

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Seorang siswa mencoba menyelesaikan teka-teki Sudoku. Ia memperhatikan bahwa setiap baris, kolom, dan blok 3x3 harus berisi angka 1-9 tanpa pengulangan. Aktivitas ini paling tepat diselesaikan dengan elemen berpikir komputasional yang mana?

Abstraksi

Pengenalan pola

Algoritma

Dekomposisi

Abstraksi dan Algoritma

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Manakah yang paling tepat mendeskripsikan dekomposisi dalam berpikir komputasional?

Menyusun langkah-langkah untuk menyelesaikan masalah secara berurutan

Mencari pola dan kesamaan dalam data

Menghilangkan detail yang tidak perlu dan fokus pada informasi penting

Membuat daftar semua kemungkinan solusi secara detail

Memecah masalah besar menjadi bagian-bagian yang lebih kecil.