Assesmen Formatif

Assesmen Formatif

10th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ASESMEN "Serangan MitM"

ASESMEN "Serangan MitM"

10th Grade

10 Qs

Nur Fitria

Nur Fitria

10th Grade

10 Qs

Asesmen Informatika Fase E Sms Ganjil

Asesmen Informatika Fase E Sms Ganjil

10th Grade

10 Qs

Komponen Arsitektur Von Neumann

Komponen Arsitektur Von Neumann

10th Grade - University

10 Qs

Quiz tentang jaringan komputer dan internet

Quiz tentang jaringan komputer dan internet

10th Grade

10 Qs

TIK SD NURUL ISLAM

TIK SD NURUL ISLAM

5th Grade - University

10 Qs

Quiz Webinar: Perbedaan Karir Backend dan Frontend

Quiz Webinar: Perbedaan Karir Backend dan Frontend

9th - 12th Grade

8 Qs

Ice Breaking Informatika

Ice Breaking Informatika

10th Grade - University

10 Qs

Assesmen Formatif

Assesmen Formatif

Assessment

Quiz

Information Technology (IT)

10th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

ANDI IBRAHIM

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pengertian konsep berpikir komputasional berikut yang tepat adalah, . . .

Konsep berpikir yang dilakukan untuk mengidentifikasi masalah yang ada disekitar, memahaminya kemudian mengembangkan suatu metode pendekatan untuk menemukan solusi yang inovatif, efisien dan efektif

Konsep berpikir dengan tujuan memadukan otak manusia dengan sistem komputer

Berpikir secara rasional mengenai pendekatan setiap aspek yang digunakan dalam sistem komputer

Berpikir kritis untuk menentukan tujuan dengan tahapan-tahapan tertentu

Berpikir kritis untuk menerapkan teknologi informatika ke dalam berbagai bidang

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan Pernyataan berikut :

  1. 1. Menghilangkan informasi yang tidak relevan

  2. 2. Menampilkan informasi yang sesuai

  3. 3. Menyembunyikan sebagian informasi agar masalah dapat diselesaikan

  4. 4. Menyembunyikan sebagian informasi untuk membangun pola yang sama dengan pola yang lain

  5. Tujuan Abstraksi ditunjukkan oleh nomor, . . .

3 dan 4

1 dan 4

2 dan 3

1 dan 2

2 dan 4

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan urutan-urutan bilangan berikut :

3, 6, 10, 15, 18, 22, 27. Bilangan selanjutnya dari urutan tersebut adalah, . . .

30

32

38

40

42

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Seorang siswa mencoba menyelesaikan teka-teki Sudoku. Ia memperhatikan bahwa setiap baris, kolom, dan blok 3x3 harus berisi angka 1-9 tanpa pengulangan. Aktivitas ini paling tepat diselesaikan dengan elemen berpikir komputasional yang mana?

Abstraksi

Pengenalan pola

Algoritma

Dekomposisi

Abstraksi dan Algoritma

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Manakah yang paling tepat mendeskripsikan dekomposisi dalam berpikir komputasional?

Menyusun langkah-langkah untuk menyelesaikan masalah secara berurutan

Mencari pola dan kesamaan dalam data

Menghilangkan detail yang tidak perlu dan fokus pada informasi penting

Membuat daftar semua kemungkinan solusi secara detail

Memecah masalah besar menjadi bagian-bagian yang lebih kecil.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?