Quiz Pembelajaran Deep Learning

Konsep utama dari deep learning dalam pembelajaran adalah ...

• Memberikan banyak tugas kepada siswa

• Meningkatkan kemampuan menghafal materi

• Mengembangkan pola pikir dan keterampilan abad 21

• Menghindari penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran

Salah satu ciri pembelajaran joyful adalah ...

• Siswa diam dan fokus mendengarkan ceramah guru

• Pembelajaran menggunakan metode tes berulang

• Suasana belajar menyenangkan, menantang, dan memotivasi

• Menghindari aktivitas fisik karena mengganggu konsentrasi

Contoh penerapan kemitraan belajar dalam deep learning adalah ...

• Siswa menyelesaikan LKS mandiri

• Guru memberikan ceramah di depan kelas

• Siswa bekerja sama dengan LSM untuk program literasi

• Orang tua menyerahkan semua proses belajar ke sekolah

Apa yang termasuk dalam 4 elemen utama deep learning?

• Proyek, Teknologi, Evaluasi, Ulangan

• Praktik Pembelajaran, Kemitraan Belajar, Lingkungan Belajar, Teknologi Digital

• Kurikulum, Modul, Evaluasi, Teknologi

• Silabus, Asesmen, Refleksi, Perangkat Pembelajaran

Salah satu cara menerapkan pembelajaran mindful adalah ...

• Memberikan latihan hafalan rutin

• Menayangkan video setiap pertemuan

• Mengajak siswa menyadari proses belajarnya dan melakukan refleksi

• Memberikan tugas harian yang banyak

Pembelajaran meaningful ditandai oleh ...

• Pemberian rangkuman guru di awal pembelajaran

• Hafalan konsep-konsep ilmiah

• Keterkaitan materi dengan kehidupan nyata siswa

• Penggunaan soal HOTS pada akhir pelajaran

Dalam pembelajaran tentang bioteknologi, pengalaman mengaplikasi dapat dicapai dengan cara ...

• Menonton video dokumenter tentang makanan fermentasi

• Menulis ringkasan materi

• Menciptakan produk seperti yoghurt atau tempe

• Menjawab soal pilihan ganda

Refleksi dalam deep learning bertujuan untuk ...

• Menambah jam belajar siswa

• Mengetahui apa yang belum dipahami dan strategi ke depan

• Menghitung nilai akhir siswa

• Memberikan motivasi dari guru

Contoh nyata dari penerapan prinsip meaningful learning pada materi Interaksi Makhluk Hidup adalah ...

• Membuat laporan laboratorium

• Mengaitkan peran tanaman dengan pemanasan global

• Mengerjakan soal ulangan

• Menghafalkan definisi ekosistem

Tujuan dari joyful learning dalam pembelajaran mendalam adalah ...

• Mengurangi tugas siswa

• Membuat siswa tertawa selama pembelajaran

• Membangkitkan emosi positif dan keterlibatan aktif

• Memberikan waktu istirahat lebih lama