ASESMEN FORMATIF AWAL

ASESMEN FORMATIF AWAL

11th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Perbaikan Rem Kontrol Elektronik

Perbaikan Rem Kontrol Elektronik

11th Grade

10 Qs

Latihan Soal PCSPTKR 3

Latihan Soal PCSPTKR 3

11th Grade

10 Qs

Perawatan Rem Mobil

Perawatan Rem Mobil

11th Grade

10 Qs

Quiz Pelatihan

Quiz Pelatihan

11th Grade

5 Qs

Sistem Rem Tromol

Sistem Rem Tromol

11th Grade - University

5 Qs

Masalah Umum Sistem REM Sepeda Motor

Masalah Umum Sistem REM Sepeda Motor

11th Grade

5 Qs

Latihan Soal

Latihan Soal

11th Grade

10 Qs

Asesmen Awal Sistem Rem

Asesmen Awal Sistem Rem

11th Grade

5 Qs

ASESMEN FORMATIF AWAL

ASESMEN FORMATIF AWAL

Assessment

Quiz

Other

11th Grade

Hard

Created by

Ahdi Safnuari

Used 2+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sistem pengereman yang konsep kerjanya memanfaatkan komponen tambahan berupa disc rotor atau piringan yang akan dijepitkan oleh dua buah kampas rem adalah jenis sistem rem ....

  1. A.      Tromol

  1. B.      Pneumatik

  1. C.     Cakram

  1. D.     Exhaust

  1. E.      Mekanik

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Komponen pada sistem rem cakram yang berfungsi untuk meneruskan tekanan dari tuas/handle rem menjadi tekanan hidrolik adalah ....

A.      Brake pad

B.      Caliper

C.     Master cylinder

D.     Brake hose

E.      Brake shoe

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Piston pada Caliper rem dilengkapi dengan seal. Seal ini berfungsi untuk ….

A.     Mencegah kebocoran cairan rem

B.     Memperingan pengereman

C.     Mencegah terjadinya karat

D.     Menekan sepatu rem

E. Menekan piston

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sistem rem cakram bekerja berdasarkan penerapan hukum Pascal. Berikut ini salah satu keuntungan penerapan hukum Pascal terhadap sistem rem hidrolik adalah ....

A.     tenaga tekan piston pada kaliper yang kecil dapat menghasilkan tenaga pengereman yang besar.

B.     tenaga    tekan    handle    rem    yang    besar               membuat            pengereman berlangsung dengan merata.

C.     tekan piston pada kaliper yang besar dapat menghasilkan tenaga pengereman yang kecil.

D.     tenaga tekan handle rem yang besar dapat menghasilkan tenaga pengereman yang kecil.

E.     tenaga tekan piston pada kaliper yang kecil dapat menghasilkan tenaga pengereman yang kecil.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Peserta didik kelas XI TBSM A sedang melaksanakan praktik servis sistem rem hidrolik pada sepeda motor. Peserta didik kelompok 1 mengidentifikasi kerusakan pada kampas rem cakram. Indikator keausan kampas rem cakram bisa diamati melalui ....

A.     permukaan kampas rem

B.     alur kampas rem

C.     dekat kaliper

D.     atas permukaan cakram

E.  ujung besi pad