Cuestionario de Comprensión: El Debate

Cuestionario de Comprensión: El Debate

9th Grade

15 Qs

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Cuestionario de Comprensión: El Debate

Cuestionario de Comprensión: El Debate

Assessment

Quiz

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9th Grade

Hard

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Henry Parra

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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el texto, ¿cuál es la razón principal por la que existe el debate?

Para que todos piensen igual y quieran lo mismo.

Para evitar la confrontación de ideas.

Porque no todos pensamos igual y no queremos lo mismo.

Para imponer ideas personales sobre los demás.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el objetivo del debate, además de convencer o dejarse convencer?

Imponer las propias creencias.

Conocer las razones y argumentos de los demás.

Evitar cualquier tipo de confrontación.

Desviar la atención de temas de interés mutuo.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es un tema "polémico" en el contexto de un debate, según la conceptualización?

Un tema, situación o conducta humana que genera críticas y posiciones irreconciliables.

Un tema que genera amplio consenso y acuerdo.

Un tema exclusivamente oral que requiere el encuentro de personas en un mismo recinto.

Un tema que es irrelevante para la discusión.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En la actualidad, ¿cómo ha evolucionado el debate debido al avance de los medios de comunicación?

Se ha limitado a ser una técnica exclusivamente oral.

Requiere necesariamente el encuentro físico de las personas.

Ha dejado de ser una técnica de discusión.

Se desarrolla a través del lenguaje escrito en encuentros virtuales por internet.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de los siguientes no es un tema trascendental sobre el que se ha discutido y polemizado a lo largo de la historia, según el texto?

La existencia de Dios.

El sentido de la guerra.

La elección de la mascota familiar.

El aborto.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el texto, ¿qué permite la controversia respetuosa en las relaciones sociales?

Generar conflicto y desconfianza entre las personas.

Conocer los puntos de vista de otros, compararlos con los propios y potencialmente modificar la propia visión.

Mantener una visión inalterable a toda costa.

Imponer la propia opinión sobre los demás sin discusión.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿En qué tipo de ambientes formales se puede debatir, según el documento?

En la formalidad de los ambientes de producción intelectual.

Exclusivamente en reuniones sociales informales.

Solo en el hogar entre familiares y amigos.

Únicamente en programas de televisión y radio.

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