Salah satu cara yang banyak digunakan orang dalam upaya mengubah pola pikir seseorang adalah lewat Intervensi Pola Pikir yang memiliki tujuan utama untuk?

• Ketiganya

• Menjelaskan tentang cara bersikap terhadap kesalahan atau tantangan

• Meyakinkan orang bahwa kesulitan adalah tanda otak sedang bekerja

• Mendorong orang untuk berpindah dari PPT menjadi PPB

Mengapa Pola Pikir disebut adalah "segalanya"?

• Ketiganya benar

• Pola Pikir fondasi dari Ketrampilan dan Peralatan

• Pola Pikir mendikti apa yang akan dilakukan

• Pola Pikir menentukan hasil yang diperoleh

Berikut ini merupakan penerapan dari prinsip berkesadaran dalam pendekatan pembelajaran mendalam adalah …..

• Keingintahuan terhadap pengetahuan dan pengalaman baru

• Kontekstual dan relevan dengan kehidupan nyata

• Tantangan yang memotivasi

• Kebermanfaatan pengalaman untuk diterapkan dalam konteks baru

Memotivasi diri sendiri untuk terus belajar bagaimana cara belajar, refleksi terhadap pencapaian tujuan pembelajaran (evaluasi diri), menerapkan strategi berpikir, memiliki kemampuan, metakognisi (meregulasi diri dalam pembelajaran), dan meregulasi emosi dalam pembelajaran. Merupakan karakteristik dari pengalaman belajar yang berkaitan dengan kemampuan….

• Mengaplikasikan

• Memahami

• Merefleksikan

• Menggembirakan

Arjuna seorang guru di Sekolah Dasar melakukan asesmen untuk perbaikan proses pembelajaran, baik sebagai umpan balik yang membantu peserta didik dalam belajar maupun refleksi guru mengajar. Apa yang dilakukan guru tersebut sejalan dengan prinsip asesmen …

• Assessment for Learning

• Assessment of Learning

• Assesment to Learning

• Assessment as Learning

• Assessment by Learning

Tujuan utama dari asesmen sumatif yaitu …

• Membantu peserta didik dalam mengikuti pembelajaran

• Memetakan karakteristik peserta didik

• Memberi kesempatan peserta didik memperbaiki capaian pembelajarannya

• Membantu guru memberikan umpan balik pembelajaran oleh peserta didik

• Menyimpulkan hasil belajar peserta didik

Asesmen formatif berupa tes diagnostik dilakukan oleh guru dengan tujuan …

• Menentukan capaian belajar peserta didik

• Mengetahui perkembangan peserta didik

• Mengukur karakteristik belajar peserta didik

• Memberikan umpan balik kepada peserta didik

• Melihat kesiapan belajar peserta didik

Asesmen yang biasa dilakukan guru secara informal dan didasarkan pada berbagai macam informasi seperti pertanyaan-pertanyaan di kelas, pengamatan terhadap peserta didik, keaktifan mengerjakan kuis, dan mengerjakan pekerjaan rumah merupakan ciri dari asesmen …

• Diagnostik

• Portofolio

• Placement test

• Formatif

• Sumatif

Anita yang mengajar IPS di SMP sering melakukan penilaian berupa jurnal reflektif, self assessment, peer assessment, dan form checklist yang digunakan untuk refleksi proses pembelajaran dan refleksi diri peserta didik. Hal ini merupakan bagian dari …

• Assesment to Learning

• Assessment of Learning

• Assessment by Learning

• Assessment for Learning

• Assessment as Learning

Salah satu hambatan dalam menerapkan inkuiri kolaboratif adalah keterbatasan waktu untuk refleksi guru. Solusi terbaik untuk mengatasi hal ini adalah...

• Menghindari refleksi karena memakan waktu

• Menjadwalkan pertemuan refleksi secara rutin meskipun singkat

• Mengurangi diskusi agar lebih efisien

• Meminta siswa bekerja sendiri tanpa umpan balik